ማስተካከያ ማለት ከአዳዲስ መረጃዎችና ልምዶች ጋር ለመለማመድ ችሎታን ያመለክታል. መማር በተደጋጋሚ ከተለዋዋጭ ሁኔታዎቻችን ጋር ማመሳሰል ነው. በማሻሻያ አማካኝነት ለውጥን ለመቋቋም የሚያስችሉንን አዲስ ባህሪያት መከተል እንችላለን.
ማስተካከያ የሚወስዱት እንዴት ነው?
ጂን ፒጊት ንድፈ ሐሳብ እንደሚለው ከሆነ ማስተካከያ ማድረግ የእውቀት እድገት ከሚመሩ አስፈላጊ ሂደቶች ውስጥ አንዱ ነው.
ከሁኔታዎች ጋር የማጣመር ሂደት በራሱ በሁለት መንገድ ሊከሰት ይችላል.
ድብልቅነት
በአጠቃላይ ሲታይ ሰዎች ከውጭው ዓለም መረጃን ይወስዳሉ እና ከነሱ ሃሳቦች እና ጽንሰ ሐሳቦች ጋር እንዲመጣጠን ይቀይራቸዋል. ሰዎች በዙሪያቸው ያለውን ዓለም ለመረዳት የሚጠቀሙባቸውን የስም አሠራሮች (information schemes) በመባል የሚታወቁ የአዕምሮ ምድቦች አሉት.
አዳዲስ መረጃዎችን ሲያጋጥመው, አሁን ባለው ነባራዊ ሁኔታ ውስጥ በቀላሉ ሊገጥም ይችላል. ስለአእምሮ መረጃ ማጠራቀሚያ ያለው ያህል ያስቡ. መረጃው አሁን ባለው ክፍል ውስጥ በቀላሉ በሚስማማበት ጊዜ በቀላሉ በመረጃ ማጠራቀሚያ ውስጥ ሊከማች ይችላል.
ይሁን እንጂ ይህ ሂደት በተለይም በጨቅላነት ጊዜያት በትክክል አይሠራም. አንድ የታወቀ ምሳሌ: አንድ በጣም ትንሽ ልጅ ለመጀመሪያ ጊዜ ውሻን እያየ ነው እንበል. ልጁም ድመቷ ምን እንደሆነ ታውቃለች, እናም ውሻዋን ስትመለከት ወዲያውኑ አንድ ድመት አለባት. ለነገሩ, ድመቶች ጥቃቅን, የሚርመሰመሱ እና አራት እግር ያላቸው በመሆኑ እሷ አሁንም ድረስ ድፍረትን ይዛለች.
ይህ ስህተት ማስተካከል የሚጀምረው በሚቀጥለው የማሻሻያ ሂደት ውስጥ ነው.
መኖሪያ ቤት
በመጠለያ ውስጥ ሰዎች አዲስ የአስተሳሰባቸውን መረጃ ለመገጣጥም የአዕምሯዊ ውክልናቸውን በመለወጥ አዳዲስ መረጃዎችን ያስተናግዳሉ. ሰዎች ሙሉ በሙሉ አዲስ የሆኑ ወይም አሁን ያሉበት ሃሳቦቻቸውን የሚፈትሹበት መረጃ ሲፈልጉ, መረጃውን ለማስተናገድ ወይም የአሁኑን የአዕምሮ ምድራቸውን ለመቀየር አዲስ ንድፍ ማዘጋጀት አለባቸው.
በኮምፒተር የመረጃ ቋት ውስጥ መረጃን ለመጨመር መሞከር ከመረጃው ጋር ተመሳሳይ ነው. ወደ ዳታቤዝ ውስጥ ለማካተት አንድ አዲስ የምርት መስክ መፍጠር ወይም ነባሩን መቀየር አለብዎት.
ውሻ መጀመሪያ እንደ ውሻ አድርጎ ያስብ ስለነበረው ልጅ, በሁለቱ እንስሳት መካከል ያለውን ልዩ ልዩነት ማስተዋል ትጀምራለች. አንዱ ደግሞ ሌሎቹ ሲወረውሩ ይጮሃሉ. አንድ ሰው ቀኑን ሙሉ ለመተኛት ሲፈልግ መጫወት ይወዳል. ከጥቂት ቆይታ በኋላ ለአዳራዎች አዲስ ንድፍ በመፍጠር ለአዳራዎች መዋቅሩን በመቀየስ አዲሱን መረጃዋን ያካሂዳል.
በአጠቃላይ ማመቻቸት ከትክክለኛው ሂደት ይልቅ በጣም አስቸጋሪ ይሆናል. ብዙውን ጊዜ ሰዎች የየራሳቸውን እቅዶች ለመለወጥ የማይችሉ ናቸው, በተለይ ደግሞ ጥልቅ እምነትን መቀየርን የሚጨምር ከሆነ.
በማጠቃለል
የአመቺነቱ ሂደት የግንዛቤ ልማት አካል ነው. በማቀላጠፍ እና በመጠለያነት በማቀላጠፍ ሂደት ሰዎች አዲስ መረጃ ለመውሰድ, አዲስ ሀሳቦችን ለመፍጠር ወይም ያሉትን ነባሮቹን ለመለወጥ እና በዙሪያቸው ያሉትን አለምን ለመንከባከብ አዳዲስ ባህሪዎችን አዳብፀዋል.
ማጣቀሻ
ፒጊት, ጄ. (1964). ስድስት የሥነ ልቦና ጥናቶች . ኒው ዮርክ: ቫይረስ.
Piaget, J. (1973). ልጅ እና እውነታ: የጄኔቲክ ሳይኮሎጂ ችግር. ፔንጊን ታተመ.
ፒጊት, ጄ. (1983). የፒጊት ንድፈ ሀሳብ. በፓ. ሙንሰን (Ed.) የልጆች የህፃናት የሥነ ልቦና መመሪያ . ኒው ዮርክ: ዋይሌ.