ዎንድት የሙከራ ቴክኒካዊ
ጥልቅ ምርምር ውስጣዊ አሠራር ውስጣዊ ሂደትን ለማመልከት በየቀኑ የሚሠራበት ቋንቋ ሲሆን ነገር ግን ቃሉ በአንድ ጊዜ እንደ የሙከራ ስልት ያገለግል የነበረውን ይበልጥ መደበኛ ያልሆነ ሂደት ይመለከታል. የመገምገም ሙከራን የሚጠቀመው እርስዎ የራስዎን ሃሳቦች እና ስሜቶች ሲገመግሙት ነገር ግን በጣም በተቀላቀለና ጠንካራ በሆነ መንገድ ነው.
ስለ ምን ነገር መመርመር?
የቃል አቀራረቡ ቃላትን ባልተለመደው አተገባበር ላይ ያተኮረ መደበኛ ያልሆነ የማመላከቻ ሂደት እና ይበልጥ ተቀባይነት ያለው የሙከራ ዘዴን ለመግለፅ ጥቅም ላይ ሊውል ይችላል.
የመጀመሪያው ትርጉም ማለት አብዛኛዎቹ ሰዎች በደንብ የሚታወቁት ነው, እሱም መደበኛ ያልሆነን የውስጣችን ሃሳባችንን እና ስሜታችንን መመርመርንም ይጨምራል. ስለ አስተሳሰኞቻችን , ስሜቶቻችን እና ትውስታችን ስናስብ እና ምን እንደሚሉ እንመረምራለን, በአስተያየት ውስጥ እንገኛለን.
ይህ ግንዛቤን ለመግለጽ የሚረዳው በዊልሆልም ዎንድት ( psychologist), የሥነ ልቦና ባለሞያ የተዘጋጀውን የምርምር ዘዴ ለመግለጽ ነው. በተጨማሪም የሙስሊም ራዕይ ራስን መመርመር በመባል የሚታወቀው, የ Wundt ዘዴ ዘዴዎች ሰዎች የራሳቸውን ሐሳብ ያገናዝቡትን በጥንቃቄ እና በተጨባጭ ሁኔታ እንዲያሰለጥን ማሰልጠን ነበረበት.
ታሪክን ሳይኮሎጂ በተባለው ጽሑፋቸው ላይ ደራሲ ዴቪድ ሆስተስ ሳልትን አስመልክተው ሲጽፉ "ኢንሳይክሎፒዲያ የዎንድትን ዘዴ ለመግለጽ በብዛት የሚሠራበት ቃል ነው" ሲሉ ገልጸዋል.
"ምርጫው መጥፎ ዕድል አለው, ምክንያቱም የመዋኛ መቀመጫ ገላጭ ምንጮችን ለማመልከት ሊወሰድ ይችላል ምክንያቱም Wundt እንዲህ ሊሆን እንደማይችል በእርግጠኝነት ነበር ... የዎንድንድ ግንዛቤ ገዳይ-ጠንካራ እና ቁጥጥር የሚደረግበት የሙከራ ሂደት ነው."
በዎንድንት የስነ-ልቦ ምርምር ጥናት ውስጥ እንዴት ጥቅም ላይ የዋለ?
በዎንድ ታንት ላብራቶሪ ውስጥ ከፍተኛ የሰለጠኑ ታዛቢዎች በጥንቃቄ የተያዙ የስሜት ህዋሳት ተካተዋል.
እነዚህ ግለሰቦችም የእነዚህን ክስተቶች የአእምሮ ልምድ እንዲገልፅላቸው ተጠየቁ. ቮንት ታዛቢዎች ለተነሳሽነት እና ሁኔታውን ለመቆጣጠር ከፍተኛ ትኩረት መስጠት እንዳለባቸው ያምናል. አስተያየቶቹም ብዙ ጊዜ ተደጋገሙ.
የእነዚህ አስተያየቶች ዓላማ ምን ነበር? ዎንድት የሰዎች አእምሮን የሚያካትቱ ሁለት ዋና ዋና ክፍሎች እንዳሉ ያምናል-ስሜትና ስሜቶች. ዎንድት አእምሮን ለመረዳት የ ተመራማሪው የአዕምሮውን መዋቅር ወይም አካል ለይቶ ከማወቅ የበለጠ መገንባት እንደሚያስፈልጋቸው ያምናል. ይልቁንም በዙሪያቸው ሰዎች ዓለም ሲለማመዱ የሚከሰቱ ሂደቶችን እና እንቅስቃሴዎችን መመልከት ያስፈልጋል.
ዊንት ግን የመግቢያ ሂደቱን በተቻለ መጠን የተዋቀረው እና ትክክለኛ እንዲሆን በማድረጉ ላይ ያተኮረ ነበር. በአብዛኛዎቹ ሁኔታዎች, ምላሽ ሰጪዎች "አዎ" ወይም "አይደለም" በማለት ምላሽ እንዲሰጡ ይጠየቃሉ. አንዳንድ ጊዜ ታዛቢዎች ለጥያቄዎች መልስ ለመስጠት የቴሌግራፍ ቁልፍን ይጫኑ. የዚህ ሂደት ግብ በተቻለ መጠን ተሣታፊዎችን እንደ ሳይንሳዊነት ለማቅረብ ነበር.
የዎንድት / Wundt's ተማሪ የሆነችው ኤድዋርድ ታቲንገር ይህን ዘዴ ተጠቅሞ ብዙዎቹ የዎንድንድን ዋና ሐሳቦች በተሳሳተ መንገድ በመጥቀስ ተከስሰዋል. ቮንት የግንዛቤውን በጠቅላላ ለመመልከት ፍላጎት ቢኖረውም, ቲንክነር ግን በአእምሯቸው ውስጥ የሚገኙትን የአእምሮ ተሞክሮዎች በእያንዳንዱ ክፍል ላይ በማጥፋት ላይ አተኩሯል.
የፍተሻው ትችቶች
የ Wundt ሙከራ ዘዴዎች ሳይኮሎጂንን ይበልጥ ሳይንሳዊ ስነስርዓት እንዲኖር ለማድረግ ከፍተኛ አስተዋፅኦ የነበራቸው ቢሆንም, የመግቢያ ዘዴው በርካታ የሚታወቁ ውሱንነቶች አሉት.
የመመርመር ዘዴን እንደ የሙከራ ዘዴ ይጠቀም ነበር, በተደጋጋሚ በተለይም የስካንትዘርን ዘዴ ይጠቀም ነበር. የማመላከሪያነትና ባህሪነትን ጨምሮ የዲፕሎማቶች ትምህርት ሳይንሳዊ አመኔታ እና ግምታዊነት እንደሌለው ያምናል.
የመግቢያው ሌሎች ችግሮችም በዚህ ውስጥ ተካትተዋል:
- የተለያዩ ታዛቢዎች ለተለያዩ ተነሳሽነት በጣም የተለየ ምላሽ ይሰጣሉ
- በጣም ከፍተኛ የሰለጠኑ ታዛቢዎች እንኳን ሳይቀሩ በምላሻዎቻቸው ላይ ያልተመሠረቱ ነበሩ
- ዘዴው ከልጆች ወይም ከእንስሳት ጋር መጠቀም አይቻልም
- ጥልቅ ምርምር በጥቅም ላይ ውሏል. ውስብስብ የትምህርት ዓይነቶች እንደ መማር, ስብዕና, የአዕምሮ ውጣ ውረዶች እና ልማቶች በዚህ ዘዴ ለመማር በጣም አስቸጋሪ እና የማይቻል ናቸው
አንድ ቃል ከ
የመመርመርን መመርመር ለመመርመር እንደ መሣርያ መጠቀምን ለራስዎ ግንዛቤ የመቀጠር አንዱ አካል ሲሆን ደንበኞች የራሳቸውን ስሜትና ባህሪ ማስተዋል እንዲያገኙ ለማገዝ በሳይቶሜራፒነትም ጥቅም ላይ ይውላል. የ Wundt ሙከራዎች ለሙከራ የስነ-ልቦና እድገትና እድገት ትልቅ አስተዋፅኦ አድርገዋል, ተመራማሪዎች ግን የመመርመር ዘዴን እንደ የሙከራ ቴክኒኮችን በመጠቀም በርካታ ልዩነቶችን እና አደጋዎችን ለይተው ያውቃሉ.
> ምንጮች:
> ብሩክ, ኤሲ. የመግቢያ ታሪክ ዳግመኛ ተሻሽሏል. በጂ ዊክ (ኤች.), ማህበራዊ ሳይንሶች ውስጥ እራስን መቆጣጠር. ኒው ብሩንስዊክ: የግብይት አዘጋጆች; 2013.
> Hergenhah, BR. የስነ-ልቦና ታሪክ መግቢያ. ቤልንተን, ካናዳ: ዋድ ተስፋወ; 2009.