የአጠቃላይ ሃሳብን መረዳት

ጠቅላላ የመረጃ ነጻነት ( g factor) በመባልም ይታወቃል, በእውቀት (ኮግኒቲቭ) የማስተካከያ እርምጃዎች (performance cognitive ability) ላይ የአስተሳሰብ አቅም መኖሩን ያመለክታል. ቻርለስ ስፓርማን በመጀመሪያ በ 1904 የአጠቃላይ የመረጃ እውቀት መኖሩን ገልጸዋል. በስፓርማን እንደገለጹት, ይህ የአእምሮ ችሎታ ፈተናዎች በአጠቃላይ የአሠራር ብቃት ፈተናዎች ላይ ተጠያቂ ናቸው. ስፔራን እንዳሉት ሰዎች በተወሰኑ ቦታዎች ላይ በትክክል ቢሯሯጡም ባይቻሉም በአንዱ አካባቢ ጥሩ ውጤት ያገኙ ሰዎች በሌሎች መስኮች ጥሩ ነገር ማድረግ እንደሚችሉ ገልጸዋል.

ለምሳሌ, በቃላት ላይ የተመሰከረለት ሰው ሌሎች ሙከራዎች ላይ ሊኖሩ ይችላሉ.

ይህንን አመለካከት የሚይዙት ሰዎች በእውቀትና በጥቁር ቁጥር እንደሚለቀቁ ያምናሉ. እንደ እውነቱ ከሆነ, ይህ ዋናው የመረጃ እውቀት በሁሉም የእውቀት (ኮግኒቲቭ) ተግባሮች ላይ ያለውን ተፅእኖ ያሳድራል.

የአጠቃላይ ፍረጃ ከአትሌትክስ ጋር ሊወዳደር ይችላል. አንድ ሰው በጣም የተካነ ሯጭ ሊሆን ይችላል, ነገር ግን ይህ ማለት ጥሩ የአሳሽ ተንሸራታች ይሆናሉ ማለት አይደለም. ሆኖም ግን, ይህ ሰው ስፖርተኛና አኳኋን ስላለበት, ከማይቻል እና ከቁጥጥር ውጪ በሆነ ግለሰብ ላይ ከሚሰጡት ስራዎች ይልቅ በተሻለ ሥራ ላይ ሊሰሩ ይችላሉ.

Spearman እና General Intelligence

ቻርለስ ስፔራነን እንደ የሂሳብ ትንተና (statistical technique) በመባል የሚታወቁትን የእስታቲስቲክ ቴክኒኮችን ለማዘጋጀት ይረዳሉ. የቁሳቁስ ትንተና ተመራማሪዎች የተለመዱ ችሎታዎች መለካት የሚችሉ የተለያዩ የሙከራ መለኪያዎችን እንዲያገኙ ያስችላቸዋል.

ለምሳሌ ያህል, ተመራማሪዎቹ የቃላት መለኪያዎችን የሚለኩ ሰዎች በንባብ ለሚነሱ ጥያቄዎች የተሻለ ውጤት እንደሚያገኙ ሊገነዘቡ ይችላሉ.

ስፓርማን የጠቅላይ ፍጡር ውስጣዊ የአእምሮ ችሎታዎችን የሚያጠቃልል የማመዛዘን ችሎታ ነው ብለው ያምኑ ነበር. በንግግር ወይም በፈቃደኝነት ችሎታዎችም ላይ በመረጃ ፍተሻዎች ላይ የተደረጉ ሁሉም ተግባራት, ይህ ዋነኛ መንስኤ ተጽዕኖ አሳድረዋል.

የስታንፎርድ-ቢንሴትን ጨምሮ ብዙ ዘመናዊ የመረጃ ፍተሻዎች አጠቃላይ እውቀትን የሚጨምሩ አንዳንድ ግንዛቤዎችን ይለካሉ. እነዚህም በምስል-ተኮር ሂደትን, መጠናዊ ምልከታን, እውቀትን, ቀስቃሽ ምክንያቶችን እና የስራ ትውስታን ያካትታሉ.

በአጠቃላይ ዊንጌት ጽንሰ-ሃሳብ ላይ የሚያጋጥሙ ፈታኝ ሁኔታዎች

የማሰብ ችሎታ ሊለካ የሚችልና በአንድ የአይቲ ፈት ፍተሻ ላይ በአንዲት ቁጥር ላይ በአንድ ጥቆማ ሲቀርብ የነበረው አስተሳሰብ በስፔርያን ጊዜ ላይ አወዛጋቢ ነበር. LL Thurstone ን ጨምሮ አንዳንድ የስነ-ልቦና ባለሙያዎች የ G-factor ጽንሰ-ሐሳብን ይቃወሙ ነበር. Thurstone በተቃራኒው "ዋና የአእምሮ ችሎታ" ብለው የጠሯቸውን በርካታ ነጥቦች ጠቁመዋል.

በቅርቡ ደግሞ እንደ ሃዋርድ ዎርነር ያሉ የስነ ልቦና ባለሙያዎች አንድ አጠቃላይ የአዕምሮ ምስጢር ሁሉንም የሰውነት አእምሮ ጉልበት በትክክል በትክክል መቆጣጠር እንደሚችሉ የሚከራከሩ አሉ.

ከህንድ አል-ሸርተር ይልቅ የተለያዩ ብልጥ ምቶች አሉ. እያንዳንዱ ፍልስፍና እንደ ስዕላዊ-የመገኛ ችሎታ, የቃል ቋንቋ, የቋንቋ ችሎታ እና አመክንዮ-ሜታ-አመክንዮ የመሳሰሉ በአንድ የተወሰነ ጎራ ውስጥ ያለውን ችሎታ ይወክላል.

በዛሬው ጊዜ ምርምር ብዙ የእውቀት (ኮግኒቲቭ) ተግባራትን ለመፈጸም የሚያበረክተውን የአዕምሮ ችሎታ (ጉልበት) ያሳያል. ይህን አጠቃላይ የአእምሮ ችሎታ ለመለካት የተነደፉ IQ ውጤቶች, የአንድ ግለሰብ አጠቃላይ ስኬት ላይ ተፅዕኖ እንደሚያሳድሩ ይታመናል. ይሁን እንጂ የአራተኛ ት / ቤት በአካዴሚያዊና በህይወት ስኬታማነት ሚና መጫወት ቢችልም እንደ ልጅነት ተሞክሮዎች, የትምህርት ተሞክሮዎች, ማህበራዊ ኢኮኖሚያዊ ደረጃ, ተነሳሽነት, ብስለት እና ስብዕና እንዲሁም አጠቃላይ ስኬትን ለመወሰን ወሳኝ ሚና ይጫወታሉ.

> ምንጮች:

> ኮሎን, ዲ & ሚሼር, ጆ (2010). የስነ-ልቦና መግቢያ-የአእምሮ እና ጠባዮች መስመሮች በኮንች ካርታዎች. ቤልንተን, ካናዳ: ዋድ ስዎርዝ.

> Gottfredson, LS (1998). የጄኔራል ዌንሰር ኢንተግሬት. ሳይንቲፊክ አሜሪካዊ.

> ሚርስ, ዲግሪ (2004). ሳይኮሎጂ, ሰባተኛ እትም. ኒው ዮርክ-አስመጪ አዘጋጆች.

> ቶታን. LM, & Oden, MH (1959.) የጄኔቲክ ጥናቶች የጄኔስየስየስ. እ. V. በመካከለኛ ዘመን ተሰጥዖ ተሰጥኦው የሠላሳ አምስት አመት ተቆጣጣሪ. ስታንፎርድ, ካናዳ: ስታንፎርድ ዩኒቨርሲቲ ፕሬስ.