የሰባተኛ ደረጃ ሳይኮሮሻል እድገት
ከላጣዊነት አንፃር ሲሰነጠቅ የኤሪክ ኢሪክሰን የስነ-ልቦና እድገት ጽንሰ-ሃሳብ ከ 8 ደረጃዎች ሰባተኛ ነው. ይህ ደረጃ የሚካሄደው በግምት በ 40 እና 65 ዓመት እድሜ መካከል ባሉ መካከለኛ አዋቂዎች መካከል ነው.
በዚህ ጊዜ ውስጥ ጎልማሶች በጨርቃ ጨርቅ የሚጠቀሙባቸውን ነገሮች ለመፍጠር ወይም ለመንከባከብ ይጥራሉ. ብዙውን ጊዜ ልጆችን ማሳደግ ወይም ሌሎች ሰዎችን የሚጠቅሙ ለውጦችን በማበርከት.
ለኅብረተሰቡ አስተዋፅኦ ማድረግ እና የወደፊት ትውልዶችን ጥቅም ማምጣት በአትክልትና በተመጣጠነ የመረጋጋት ደረጃ ላይ ያሉ አስፈላጊ ፍላጎቶች ናቸው.
መጭበርትን ለሌሎች በመንከባከብ "በዓለም ላይ ያለውን ምልክት ማድረግ" ማለት ነው. እንዲሁም ዓለምን የተሻሉ ቦታዎችን እንዲፈጥሩ የሚያደርጉ ነገሮችን መፍጠር እና ማከናወን ነው.
ማቆርቆል ማለት የሚያበረክተውን መንገድ ለማግኘት አለመቻልን ያመለክታል. እነዚህ ግለሰቦች በማኅበረሰባቸው ውስጥ እና በጠቅላላው ህብረተሰብ አለመግባባት ወይም አለመግባባት ይሰማቸው ይሆናል.
በዚህ ደረጃ ስኬታማ የሆኑ ሰዎች በቤት እና በማህበረሰብ ውስጥ ንቁ ተሳትፎ በማድረግ ለዓለም አስተዋጽኦ እንደሚያደርጉ ይገነዘባሉ.
ይህንን ችሎታ ያላገኙ ሰዎች በአለም ውስጥ ውጤታማ እና ያልተነካኩ ናቸው.
የዚህ ደረጃ ፈጣን ማጠቃለያ-
- ሳይኮሶሻል ጋ ግጭት- የመጥላት ችሎታ ከሳታኔ ጋር
- ዋነኛው ጥያቄ- "ለዓለም እንዴት አስተዋጽዖ ማበርከት እችላለሁ?"
- መሠረታዊ በጎነት: ጥንቃቄ
- አስፈላጊ ክንው (ዎች): ወላጅነት እና ሥራ
የእድገት እና የነባጭነት ባህሪያት
አንዳንዶቹን የስነ-አእምሯዊ ባህሪያት ከሌሎች ሰዎች ጋር ቃል መግባት, ከቤተሰብ ጋር ግንኙነቶችን ማጎልበት , ሌሎችን ማማከር እና ለቀጣዩ ትውልድ መስጠት.
እንደዚህ ዓይነቶቹ ነገሮች ብዙውን ጊዜ ልጆችን በመውለድ እና በማሳደግ ይለወጣሉ.
የማቆም ሂደት አንዳንድ ባህሪያት ራስን መወሰን, ከሌሎች ጋር ላለመሳተፍ, ምርታማነትን ላለመፈለግ, ራስን ለማሻሻል እና በአንድ ሰው ላይ የሚያስደስታቸውን ከማጋነን በላይ ለማምጣት ምንም ጥረት የለም.
ስለዚህ ደረጃ ትኩረት የሚሻ አንድ ነገር በህይወት ዘመን እና በጨቅላ ዕድሜ ላይ ከሚሆኑት እድሜዎች በእድሜ አንፃራዊ ናቸው የሚባሉት ናቸው. በዚህ ደረጃ ላይ ለምሳሌ ጋብቻን, ሥራን እና ልጅን ማሳደግ የሚጀምሩት ትላልቅ ክስተቶች በሰፊው በሚሸፍነው መካከለኛ ጊዜ ውስጥ በማንኛውም ጊዜ ሊከሰቱ ይችላሉ.
ዛሬ በአንዳንድ የሕይወት ደረጃዎች ውስጥ አንዳንድ ሰዎች "ማዕከላዊ የአኗኗር ቀውስ " ተብሎ የሚጠቀሰው ነው . ሰዎች ያደረጓቸውን ስኬቶች መለስ ብለው እንዲያስቡ እና የወደፊት አቅጣጫቸውን ለመመልከት እና ከተጸጸቱ በኋላ ይጸጸታሉ. በአንዳንድ አጋጣሚዎች ወደ ትምህርት ቤት መሄድ, ሥራ ለመያዝ ወይም ልጆች መውለድን የመሳሰሉ ያመለጡ አጋጣሚዎችን ማቋረጥ ሊያካትት ይችላል.
በአንዳንድ ሁኔታዎች, ሰዎች ይህንን ቀውስ ወደ ታላቅ ልምምድ የሚያመጣውን በህይወታቸው ለማስተካከል ሊጠቀሙበት ይችላሉ. ሰዎች በፀፀታቸው ላይ ተጽእኖ የሚያደርጉት እነዚህ ጸጸቶች የሚተረጉሙበት መንገድ ነው. ስህተት መሥራታቸውን የሚሰማቸው ሰዎች ጊዜያቸውን ያባከኑ እና ለውጦችን ለማድረግ የሚወስኑበት ጊዜ አይኖርም.
በእዚህ የኑሮ ዘመን ውስጥ የእድሳት ስሜትና የእርካታ ስሜቶች ላይ ተጽዕኖ ሊያሳድሩ የሚችሉ ብዙ ምክንያቶች አሉ. ከሌሎች ጋር አወንታዊ ግንኙነት ያላቸው, ጥሩ ጥራት ያለው ጤና እና በህይወታቸው ላይ የመቆጣጠር ስሜታቸው ይበልጥ ውጤታማ እና የሚረካ ሆኖ ይሰማቸዋል.
በጤና እክል የተጎዱ እና ጥሩ ግንኙነት የሌላቸው እና በዕድገታቸው ላይ ቁጥጥር እንደሌላቸው ይሰማቸዋል.
በዘር (ትውልበር) እና በማቆም (Stagnation) ደረጃ ላይ በመስፋፋት ላይ
በቅርብ ጊዜ የተደረጉ ምርምሮች የመነጩ ዋና ግጭቶች እና የመጠባበቂያ ደረጃዎች ዋና ግጭቶችን የበለጠ ያብራራሉ. እነዚህም የሚከተሉትን ያካትታሉ:
- Inclusivity versus exclusivity: ይህ ቀውስ በእንክብካቤ ሰጭ እንቅስቃሴዎች ላይ እና አንድ ግለሰብ በሕይወቱ ውስጥ ለማካተት ፈቃደኛ ሆኖ የሚወስነው ነው. ይህ ደረጃ የእድሜ ልክ የልጅነት አመኔታን እና አለመተማመንን የሚያንፀባርቅ ነው.
- የኩራት ስሜት እና አሳፋሪነት- ይህ የእድገቱ ሁኔታ እና ከመቆርቆር ደረጃዎች መካከል አዋቂዎች ቤተሰቦቻቸውን እና ልጆቻቸውን በሚይዙት ኩራት ላይ ያተኮረ ነው. በብዙ መንገዶች, የጨቅላ ህፃን ደረጃን በራስ ገዝነት እና በእፍረት እና በጥርጣሬ ያሳያል.
- ሃላፊነት እና ተቃራኒነት- ይህ የአዋቂዎች ቀውስ ሰዎች ለህይወታቸው እና ለድርጊቶቻቸው ሃላፊነትን ለመቀበል መምረጥ ላይ ያተኩራሉ. ይህም በልጅነት ጊዜ ቀደም ብሎ የታዩትን ተነሳሽነት እና ተቃራኒ ሁኔታን ያንጸባርቃል.
- ምርታማነት እና ብቃት ማሟላት- አዋቂነት በሥራ ላይ ትልቅ ሚና የሚጫወተው ስለሆነ አንድ ሰው በኩራትና በተግባራቸው ላይ ያለው ሥራ ምርታማነት እንዲሰማው ሊያደርግ ይችላል. ይህ ደረጃ የኢንዱስትሪ እና የልጅነት ደረጃዎች የህፃናት እድገትን የሚያንፀባርቅ ነው.
- የወላጅነት እና በራስ መመነፅ- ይህ የጎልማድ ማዕከላት ወደ ቀጣዩ ትውልዱ ለመድረስ እና አስተዋፅኦን ለማሳደግ ላይ ያተኩራል. ይህ በልጅ አስተዳደግ በኩል ሊከሰት ይችላል ነገር ግን ልጆች የሚያመጡት ሁሉም ተግተው ድጋፍ የሚሰጡ እና ለወላጆች እና ልጆች የሌሉት ልጆች አሁንም ለሚቀጥለው ትውልድ ትርጉም ባለው መንገድ መስጠት ይችላሉ. ይህ የእድገትና የትራፍማነት ደረጃዎች ከመጀመሪያው ማንነት እና ከድራጊው ደረጃዎች ጋር የተያያዙ በርካታ ነገሮችን ያሳያል.
- ታማኝነት እና ተቃውሞ - የዘር ክፍተቱ ደረጃ ወደመቃረቡ እና ሰዎች ወደ መጨረሻው የህይወት ደረጃ ሲቃረቡ ትርጉሙን ማግኘት ይበልጥ ወሳኝ ሚና ይጫወታል. በዚህ የራስ-እውቀትና ራስን መረዳት ሂደት ውስጥ በዚህ የእድገት ደረጃ እና በመጠባበቂያ ደረጃ ላይ ወሳኝ ሚና ይጫወታሉ.
> ምንጭ:
> Erikson, EH የልጅነት እና ህብረተሰብ . (2 ኛ እትም). ኒው ዮርክ: ኖርተን; 1993.
> ኤሪኪሰን, ኤኤች እና ኤሪሰንሰን, ጄ ኤም. የሕይወት ዑደት ተጠናቋል. ኒው ዮርክ: ኖርተን; 1998.