የቡዳራ የግብጽ ጥምረት ሙከራ
ልጆች በቴሌቪዥን ፕሮግራሞች, በፊልሞች እና በቪዲዮ ጨዋታዎች ውስጥ የሚከታተሉት ግፍ ጠንከር ብለው እንዲመራቸው ያደርጉዋቸዋል? ይህ ዛሬ ከፍተኛ ጥያቄ ነው, ነገር ግን ከ 50 ዓመት በፊት የሥነ ልቦና ባለሙያ በቡድኖቹ ላይ ጥቃቶችን እንዴት እንደሚማሩ ለመወሰን የቦሎ አሻንጉሊት ሙከራ ሙከራን ሲመራ ነበር.
የቦሎ ዶዝ ሙከራ ምንድን ነው?
ጥቃትና አመፅ የተማሩ ጠባዮች ናቸው?
የቦሎ አሻንጉሊት የሙከራ ሙከራ በሚታወቀውና በሚታወቀው ሙከራ የአልበርት ባንዶራ እና ባልደረቦቹ ልጆች ጠበኝነትን እንዲማሩበት አንድ መንገድ አሳይተዋል. ባውዳራ ሶሻል ሴኩሪቲ ንድፈ ሐሳብ መሰረት, ትምህርት ከሌሎች ጋር በማስተዋል እና ከሌሎች ጋር በመግባባት ላይ ይከሰታል. በመሠረታዊ ደረጃ, ሰዎች ሌሎችን በመመልከት እና እነዚህን ድርጊቶች በመምሰል ይማራሉ.
የተንኮል ማዛባት ከሰብአዊነት ድብደባ እስከ ጦርነት ድረስ ለሚገኙ ብዙ ማህበራዊ ቀውሶች መንስኤ ነው. ስለዚህ ርዕሰ-ጉዳዩ በስነ-ልቦና ውስጥ በጣም ከተጠበቁ ርእሶች አንዱ መሆኑ ብዙም አያስገርምም. ማህበራዊ ሳይኮሎጂ በሰብአዊ ግንኙነቶች እና በቡድን ባህሪ ጥናት ላይ የተካፈለው ንዑስ ክፍል ነው እና በዚህ መስክ የሚሰሩ ሳይንቲስቶች በሰዎች ሰብአዊነት ላይ ብዙ ምርምር ያቀርባሉ.
የቡዳራ ዕቅድ
ሙከራው ልጆችን ወደ ሁለት የተለያዩ የአዋቂ ሞዴሎች ማጋለስን ያካትታል. ግልፍተኛ ሞዴል እና ግልፍተኛ ያልሆነ. የአዋቂን ባህሪ ካዩ በኋላ, ልጆች ሞዴሉን ሳይከተሉ በአንድ ክፍል ውስጥ እንዲቀመጡ ይደረግና ቀደም ሲል የተመለከቱትን ባህሪያት ሊኮርጁ እንደሚችሉ ይመለከታሉ.
ባንድራ ምን እንደሚከሰት ብዙ ትንበያዎች አድርጓል:
- አዋቂው ሞዴል በማይኖርበት ጊዜ ለአዋቂዎች ድብደባ የተጋለጡ ሕፃናት በአክብሮት የመከታተል እድላቸው ሰፊ እንደሆነ የተናገረ ነበር.
- የጨካኝ አዋቂ ሰዉን ሞዴል ያዩ ህፃናት የኃይለኛውን ሞዴል ከተመለከቱት ልጆች የበለጠ ጥለኛ ይሆኑበታል. የኃይለኛ ተጋላጭነት ቡድን ከተቆጣጣሪ ቡድኖች ያነሰ ነው.
- ልጆችን ከተቃራኒ ጾታ ይልቅ ሞዴል ከመሆን ይልቅ ተመሳሳይ የወንድማማቾች ሞዴሎችን ለመምሰል ይነሳሳሉ.
- ወንዶች ከወንዶች ይልቅ ጠንከር ብለው ይሠራሉ.
በቦሎ ዶዝ ሙከራ ውስጥ ጥቅም ላይ የዋለ ዘዴ
ለሙከራው ተሳታፊዎቹ በስታንፎርድ ዩኒቨርሲቲ ነርሴ ትምህርት ቤት የተመዘገቡ 36 ወንዶች እና 36 ሴቶች ነበሩ. ልጆቹ ከ 3 ዓመት እስከ 6 ዓመት ባለው የዕድሜ ክልል ውስጥ የሚገኙ ሲሆን አማካይ ተሳታፊ ዕድሜ 4 እና 4 ወራት ነው.
በአጠቃላይ በጠቅላላው ስምንት የሙከራ ቡድኖች ነበሩ . ከነዚህ ተሳታፊዎች ውስጥ, 24 ሰዎች ህክምና ሳይደረግላቸው ለተመደቡ ቡድኖች ተመድበው ነበር. የቀሩት ልጆች እያንዳንዳቸው ወደ 24 ተሳታፊዎች በሁለት ቡድን ተከፍለው ነበር. አንዱ የሙከራ ቡዱኖች ለትራፊክ ሞዴሎች ተጋላጭ ነበሩ, ሌሎቹ 24 ልጆች ደግሞ ለጠቂ-ተነሳሽ ሞዴሎች ተጋልጠዋል.
በመጨረሻም, እነዚህ ቡድኖች እንደገና በወንዶችና በሴቶች ቡድኖች ተከፋፈሉ. እያንዲንደ ቡዴኖች እያንዲንደ ቡዴን የተከፇሇ እንዱሆን ሇማዴረግ ከተሳታፊዎቹ ውስጥ ግማሾቹ ሇተመሳሳይ ጾታ ሞዴል አጋሌገሌ.
ሙከራውን ከመፈተናቸው በፊት ባንድራ የልጆቹን የጭካኔ ደረጃዎች ገምግም. ቡዴኖች በአጠቃሊይ ዯግሞ የጠበኝነት ሊቂነት እንዱኖራቸው ተዯርጓሌ.
በቦሎ ዶዝ ሙከራ ውስጥ ስራ ላይ የዋሉባቸው ቅደም ተከተሎች
እያንዲንደ ሕፃን ባሇቤታቸው ሊይ ተጽዕኖ የማይዯረግባቸው ሇማዴረግ ሇእያንዲንደ ሕፃን ተፈትሾ ነበር.
ልጁ ወደ ተለያዩ የመጫወቻ ክፍሎች ውስጥ ይገቡ ነበር.
ከዚያም ሞተሪው አዋቂን ሞዴል ወደ መጫወቻ ክፍል ጋብዞ ሞዴሉ በጠረጴዛ ላይ እንዲቀመጥና እንቅስቃሴውን እንዲቀላቀል አበረታቷል. አዋቂ ሞዴሎች ከ 10 ደቂቃ በላይ ባለው ጊዜ ውስጥ የእንስሳት መጫወቻ መጫወቻዎች ይጫወቱ ጀመር. በጥቃት ባልሆነ ሁኔታ, የአዋቂ ሞዴል በቀላሉ ከአሻንጉሊት ጋር ይጫወትና የቦቢ አሻንጉሊቱን ሙሉ ለሙሉ አልጠቀሰም. ይሁን እንጂ በሞባይል በሞዴል ሁኔታ ሞዴል የሆኑ ሞዴሎች የቦሎ አሻንጉሊቶችን በኃይል ይጠቀማሉ.
"ሞዴሉ ቦዮን ከጎኑ ላይ አስቀመጠበት, በእዚያ ላይ ቁጭ ብሎ, በአፍንጫው ውስጥ በተደጋጋሚ በመገጣጠም ሞዴሉ ቦዮ አሻንጉሊት አስነሳ እና በስሱ ላይ አሻንጉሊቱን መታው. አሻንጉሊቱን በአየር ውስጥ አጥብቀው ይጥሉ እና ስለ ክፍሉ ላከሉት.ይህ አካላዊ ግልፍታዊ ድርጊቶች ቅደም ተከተል ሦስት ጊዜ ተደጋግመውታል.
ከአካላዊ ጠብ አነቃቂነት በተጨማሪ አዋቂ ሞዴሎችም እንደ "Kick him" እና "Pow" የመሳሰሉ የቃላት አሰካሪዎች አረፍተ ነገሮችን ይጠቀማሉ. ሞዴሎቹም ሁለት የማይጎዱ ሐረጎችን አክለዋል. "እርሱ በጣም ከባድ ነው" እና "እሱ ተጨማሪ ነገሮችን ይመለሳል".
አዋቂው ሞዴል ለአሥር ደቂቃ ከተጋለጠ በኋላ, እያንዳንዱ ልጅ አሻንጉሊቶችን, የእሳት አደጋ መኪና እና አሻንጉሊይ አውሮፕላንን ጨምሮ ብዙ ተጓዳኝ አሻንጉሊቶች ወዳለው ሌላ ክፍል ይወሰዳል. ይሁን እንጂ ህፃናት ከእነዚህ ፈታኝ መጫወቻዎች ጋር መጫወት እንደማይፈቀድላቸው ይነገራቸው ነበር. የዚህ ዓላማው ወጣቶቹ ተሳታፊዎችን ለማበሳጨት ነው.
በመጨረሻም, እያንዳንዱ ልጅ ወደ መጨረሻው የሙከራ ክፍል ተወሰደ. ይህ ክፍል የተወሰኑ "አስፈሊጊ" መጫወቻዎችን, የእጅ ቦርሳዎችን, በላዩ ላይ የተጣጣመ ኳስ, የጠመንጃዎች እና እንዲሁም ቦፖ አሻንጉሊቶች ያካትታል. በክፍል, ወረቀት, አሻንጉሊቶች, የፕላስቲክ እንሰሳት እንዲሁም የጭነት መኪናዎች ጨምሮ ብዙ "ግልፍተኛ" መጫወቻዎችን ያካትታል. ከዚያም እያንዳንዱ ልጅ በዚህ ክፍል ውስጥ ለ 20 ደቂቃዎች እንዲጫወት ተፈቀደላቸው. ነገር ግን ሪፖርቶች የአንድ ልጅ መስተዋቱን ከግምት በማስገባት የእያንዳንዱን ልጅ የጥቃት ደረጃዎች ተረድተዋል.
የቦሎ ውሻ ሙከራዎች ምን ነበሩ?
የሙከራው ውጤት ከአራቱ ዋና ዋና ግምቶች ሦስቱን ይደግፋል.
- ለቫዮሌት ሞዴል የተጋለጡት ልጆች ትልልቆች ሲሆኑ የተመለከቱትን ባህሪ ለመምሰል ተገድደዋል.
- ባንዶራ እና ባልደረቦቹ ባልተቃጠሉ ቡድኖች ውስጥ ያሉ ልጆች በቁጥጥር ዉስጥ ከሚገኙት ህፃናት ያነሱ እንደማያነቃጩ ተንብየዋል. ውጤቱ እንደሚያመለክተው ከሁለቱም ፆታዎች መካከል ግብረ-ሰዶማዊነት የሌላቸው ልጆች ከወንዶች ቁጥጥር ያነሱ ሲሆኑ, ተቃራኒ ጾታ (ተቃራኒ ፆታ) ሞዴል ያለባቸውን ወንዶች ፆታዊ ትንኮሳ ሲፈጽሙ የተቆጣጠሩት ወንዶች በቡድኑ ውስጥ ከሚመጡት ይልቅ በአመጽ ውስጥ ለመሳተፍ .
- ተመሣሣይ ጾታ ወይም ተቃራኒ ጾታ ተለይቶ መኖሩን በተመለከተም የፆታ ልዩነት ነበር. የሴት ሞዴሎች ጠንከር ያለ ድርጊት ሲፈጽሙ ካዩዋቸው ሰዎች ይልቅ በኃይል የሚገፋፉ የጎልማሳ ወንዶች ትኩረት የተመለከቱ ወንዶች ነበሩ. የሚገርመው, ተመሳሳይ ፆታ ባላቸው የግብረ ሥጋ ቡድኖች ውስጥ የሚሠሩት ኤክስፐርቶች ወንዶች ልጆች የጾታ ብልግናን ለመኮረጅ ሲሞክሩ የጾታ ጉልበተኞችን የመምሰል ዕድላቸው ከፍተኛ ነው.
- ተመራማሪዎቹ ወንዶች ልጆች ከሴቶች ይልቅ ጠንቃቃ እንደሚሆኑ በመገመት ረገድ ትክክለኛ ናቸው. ወንዶች ከወንዶች ይልቅ ከሁለት እጥፍ የበለጠ የጥቃት ሰለባዎች ናቸው.
ስለዚህ የ Bandura ውጤቶች ምን ይጠቁማሉ?
የቦሎ አሻንጉሊት ሙከራው ባንዱን የሶስትዮሽ ማህበረሰብ ትምህርትን ይደግፋል. ባውንራና እና የሥራ ባልደረቦቹ እንደሚያመለክተው ሙከራው በተጨባጭ እና በእውነተኛ ተምሳሌቶች ውስጥ የተወሰኑ ባህርያት እንዴት እንደሚማሩ ያሳያል. ደራሲዎቹም "ማህበራዊ ማስመሰል በስካኒን በተጠቆመው መሠረት በተደጋጋሚ የተጠጋ ማመቻቸትን ሳያስፈልግ አዳዲስ ባህሪዎችን መቀበልን ሊያፋጥን ይችላል ወይም አጭርን ሊጨምር ይችላል."
ባዳራ እንደገለጹት, የአዋቂዎች ሞዴሎች ለአሻንጉሊቶቹ የሚወስዱ የጥቃት ባህሪያት ልጆች እንዲህ ዓይነቶቹ ድርጊቶች ተቀባይነት እንዳላቸው እንዲያምኑ አድርጓቸዋል. በውጤቱም, ልጆች ለወደፊቱ ጠበቅነት ለወደፊቱ ምላሽ የመስጠት ዝንባሌ ሊኖራቸው ይችላል.
በ 1965 በተካሄደ የቡድን ጥናት, ቦንራራ አዋቂው ሞዴል በእራሱ ድርጊት ምክንያት ሽልማት ቢሰጣቸው, ልጆች የአዋቂዎችን ሞዴል ለመምሰል ቢሞክሩም, የአዋቂውን ሞዴል እየተቀጣ እንደሆነ ለተቃዋሚ ባህሪያቸው ተግሣጽ ተሰጥቷቸዋል.
ስለ Bobo ውሻ ሙከራዎች ትችት
ልክ እንደማንኛውም ሙከራ ሁሉ, ቦኦ አሻንጉሊት ማጥናት ያለመተካት አይደለም:
- ሙከራው በቤተ ሙከራ ውስጥ የተከናወነ በመሆኑ አንዳንድ ተቺዎች በዚህ ዓይነቱ ቦታ ላይ የተገኙ ውጤቶች በእውነተኛው ዓለም ውስጥ ምን እንደሚከናወን የሚጠቁሙ አይደሉም.
- ጥናቱ በምርጫ ምርጫ ምክንያት ሊሰቃይ ይችላል. ሁሉም ተሳታፊዎች የተለያየ ዘር እና ማኅበረ-ኢኮኖሚያዊ ዳራ ከሚጋሩ ጥልቅ የውኃ ማጠራቀሚያዎች የተወሰዱ ናቸው. ይህም ሰፊ ውጤታዎችን ወደ ትልቅና የተለያየ ህዝብ ማጠቃለል አስቸጋሪ ያደርገዋል.
- መረጃው ወዲያው ከተሰበሰበ ወዲህ የረጅም ጊዜ ተፅዕኖ ምን ሊሆን እንደሚችል ለማወቅ አስቸጋሪ ነው.
- በእውነተኛ ዓለም አቀማመጥ ላይ በሌላ ሰው ላይ ጥቃትን ወይም አመጽን ከማሳየት በተቃራኒ ወደ አሻንጉሊት መሄድ በጣም የተለመደ ነው.
- በተጨማሪም ቦዮ የአሻንጉሊት አሻንጉሊት ሲመታባቸው ጥቃቶችን ለመግለጽ ተነሳስተን አልተነሳሱም. ይልቁንም አዋቂዎችን ለማስደሰት እየሞከሩ ሊሆን ይችላል.
- አንዳንድ ተቺዎች ይህ ጥናት በራሱ ሥነ ምግባር የጎደለው እንደሆነ ይከራከራሉ. ልጆች ልጆቻቸውን በንቃት እንዲፈጽሙ በማድረግ ልጆቻቸው ጠበኛ እንዲሆኑ ያስተምሩ ነበር.
አንድ ቃል ከ
የዱራራ ሙከራ በሳይኮሎጂ ጥናት በጣም የታወቀ ጥናት አንዱ ነው. ዛሬ, የማኅበራዊ ሳይፖሎጂስቶች በልዩ ሁኔታ ላይ የተፈጸሙትን የኃይል ድርጊቶች ማጥናት ቀጥለዋል. ቦሎ የአሻንጉሊት ሙከራ ከመጣ ጀምሮ በግማሽ ምዕተ ዓመት, የዓመፅ ድርጊቶችን በልጆች ላይ የሚያመጣውን ተፅዕኖ እንዴት እንደሚመለከት በመቶዎች የሚቆጠሩ ጥናቶች ተካሂደዋል. ዛሬም ተመራማሪዎች ህፃናት በቴሌቪዥን ውስጥ በቴሌቪዥን ውስጥ በእውነተኛው ዓለም ውስጥ ሀይለኛ እና ሀይለኛ ባህሪን ለመለየት እየተመለከቱ ስለመሆኑ ቀጥለዋል.
ምንጮች:
ባንዳራ, ሀ. የተወሳሰቡ ምላሾችን በሚቀበሉበት ጊዜ ሞዴሎችን የማጠናከሪያ ተፅእኖዎች ተጽዕኖ. ጆርናል ኦፍ ፒልቸር ኤንድ ሶሻል ሳይኮሎጂ 1965; 1: 589-595.
ባንዳራ, ኤ, ሮስ, ዲ. እና ሮስ, ኤች.በጥበጥ ሞዴል አስመስሎ በመተላለፉ የጠለፋነት መለዋወጥ. ጆርናል ኦቭ አኔልማል ኤንድ ሶሻል ሳይኮሎጂ 1961; 63: 575-82.
ፈርግሰን, ሲ ኤጄ ነበልባል መላእክት ወይም ነዋሪ ክፋት? የዓመፅ ቪዲዮዎችን ለመጥፎ ኃይል መሆን ይችላል? የአጠቃላይ ሳይኮሎጂ ግምገማ. 2010 14: 68-81.