በችግሮች አይነት, ተጽእኖ እና ዘለቄታዊ ባህሪ ላይ የተመሠረተ ዲያግኖስቲክስ
የአስፈላጊ ጉድለት ውቅረ ንዋይ ዲስኦርደር ዲስኦርደር (ADHD) ሰዎች ዛሬ ብዙን ጊዜ የሚያወጁበት ነው, ብዙውን ጊዜ ቃላትን የሚያስተላልፉ, "ብልቃጥ" ወይም የተበታተኑ የሚመስሉ ሰዎች ናቸው.
ነገር ግን, እንደ ህክምና ሁኔታ, በቀላሉ ቀላል አይደለም. ወላጆች በተደጋጋሚ ጊዜ እንደ << የተለመደ >> እርግዝና እና ትኩረት ባለማድረግ እና በእውነቱ እና በትክክለኛው ቦታ ላይ ለመቀመጥ አለመቻል ለመለየት ትግል ያደርጋሉ. ምንም እንኳን ያልተማሩ ሐኪሞችም እንኳን ይህ ከችግር ጋር ተያይዘው ሊመጡ ይችላሉ እናም የ ADHD ወይም ተመሳሳይ ባህሪ ወይም የመማር አለመታዘዝን ለይቶ ለማወቅ የሚያስችል አንድም ምርመራ የለም.
በመጨረሻም, የአሜሪካ የሥነ አእምሮ ሐኪም መመርመሪያ እና ስታትስቲካል የአእምሮ መዛባቶች, አምስተኛ እትም (DSM-5) በተጠቀሰው መሠረት የ ADHD መስፈርቶችን ያሟሉ እንደሆነ ለመወሰን የልጆቹን ሓኪሞች (ዶክተሮች) የምርመራውን ዝርዝር በችሎታ ዝርዝሮች ውስጥ ያካሂዳሉ.
የ ADHD ዓይነቶችን ለይቶ ማወቅ
የ A መጋዝ በሽታ ምልክቶች ብዙውን ጊዜ በሁለት ዋና ዋና ምድቦች ይመደባሉ. ትኩረት (ትኩረት ማድረግን ማቆም አለመቻል) E ና E ርቃታነት-በስሜቱ (የማይፈለጉና ረባሽ የሆኑ ባህሪያት). የ ADHD ውስንነት በአብዛኛው የተመሠረተው ባህሪዎቹ ተገቢ ወይም ለልጁ የዕድገት እድሜ ተገቢነት ላይ በመመርኮዝ ነው.
የተለያዩ የሕመሞች ምልክቶች ከልጅ እስከ ህጻኑ ሊለያይ የሚችል ሲሆን በተለያዩ ደረጃዎች የተለያየ ልዩነት ይከተታሉ.
- በአብዛኛው ትኩረት የሚያደርገው የልብ / አጣኝ (ADHD) ትኩረት ትኩረትን የሚወስድ ልጅ ቢሆንም, ትኩረትን የሚስብ ወይም ትከሻ አይደለም.
- በአብዛኛው ገላጭ-አነሳሽነት-ቀስቃሽ (ታይሮይድ) -አሳሳይነት ዓይነት (ADHD) ትኩረትን ያለምንም ማጎሳቆል, ሽኩቻ እና ድካም ማለት ነው.
- የሁለቱም ባህርያት ያለው የተጣመረ ADHD .
የመጠባበቂያ ምልክቶቹ ዝርዝር
DSM-5 እንደሚለው, የልጆች ቁጥር እስከ 16 አመት ወይም አምስት ወይም ከዚያ በላይ የሆኑ ህጻናት እድሜያቸው 17 ና ከዚያ በላይ ለሆኑ ታዳጊዎች ስድስት ወይም ከዚያ በላይ የሆኑ ምልክቶች ሲታዩ,
- ብዙ ጊዜ ለዝርዝር ጉዳዮች ትኩረት አለመስጠት ወይም በትምህርት ቤት ስራ ወይም ሌሎች ተግባራት ውስጥ ስህተቶችን ሳይፈጽም ያደርጋል
- ብዙ ጊዜ በሥራ ተግባራት ወይም በመጫወቻ ተግባራት ላይ ትኩረት ማድረግ ችግር አለው
- ብዙውን ጊዜ በቀጥታ ሲነገር አይሰማኝም
- በተደጋጋሚ መመሪያዎችን አያከብርም ወይም የትም / ቤት ሥራን ወይም ሥራዎችን አይጨርስም
- ብዙ ጊዜ ስራዎችን እና እንቅስቃሴዎችን ማደራጀት ላይ ችግር አለው
- ብዙውን ጊዜ አዋቂዎችን, አለመውደዶችን ወይም ረዘም ላለ ጊዜ የአእምሮ ጥረት የሚጠይቁትን ስራዎች ለመሥራት ፈቃደኛ አይሆኑም
- ብዙ ጊዜ ስራዎችን ወይም ተግባሮችን ለማከናወን የሚያስፈልጉ ነገሮችን ታጣለች
- በቀላሉ ትኩረቱ ይከፋፍላል
- በዕለት ተዕለት እንቅስቃሴዎች ብዙ ጊዜ ይረሳል.
ለከፍተኛ-ንጽሕናቸው ምልክቶች ዝርዝር
እንደ DSM-5 ገለፃ ከሆነ, ዕድሜያቸው እስከ 16 አመት ወይም እስከ አምስት አመት ዕድሜ ላይ ባሉ ልጆች ላይ ስድስት ወይም ከዚያ በላይ ህመም ያላቸው ምልክቶች እስካሁን 16 እና ከዚያ በላይ የሆኑ ምልክቶች በምርመራ ሊታወቅ ይችላል.
- ብዙውን ጊዜ እጆቻቸውን ወይም እግሮቹን ወይም ቁጭቶዎችን በሚይዙበት ጊዜ ይጠባበቃሉ
- ብዙውን ጊዜ ተሰብስበው ቢኖሩም, በተደጋጋሚ ከተቀመጡበት ቦታ ትቆያለች
- A ብዛኛው ተገቢ በማይሆንባቸው ሁኔታዎች ውስጥ ብዙውን ጊዜ የሚሄድ ወይም ወደ ላይ ይወጣል
- ብዙውን ጊዜ መጫወት ወይም በመዝናኛ ዝግጅቶች ላይ በጨዋታ መሳተፍ አይችሉም
- ብዙውን ጊዜ "በመሄድ ላይ" ልክ በተፈጥሮ የተገፋፋ ነው
- ብዙ ጊዜ ከንግግር በጣም ይማራሉ
- ጥያቄው ከመጠናቀቁ በፊት ብዙ ጊዜ መልስ ይሰጥበታል
- ብዙውን ጊዜ ወደ ተራ ወይም ቀስት ለመጠባበቅ ይከብዳል
- ብዙውን ጊዜ በሌሎች ውይይቶች ወይም እንቅስቃሴዎች ላይ ይቋረጣል ወይም ይሰራጫል
የምርመራውን ውጤት ማጠናቀቅ
ADHD በትክክል በግልጽ ምርመራ እንዲደረግ, ምልክቶቹ በ DSM-5 ውስጥ የተዘረዘሩትን አራት መስፈርቶች ማሟላት አለባቸው:
- ያልተጠበቁ ወይም ቀስቃሽ አተኩሮ ምልክቶች ከታች 12 አመት በፊት መሆን አለባቸው.
- ምልክቶቹ እንደ ቤት ውስጥ, ከጓደኞች ወይም ከትምህርት ቤት ባሉ ሁለት ወይም ከዚያ በላይ ቦታዎች መኖር አለባቸው.
- ምልክቶቹ በትምህርት ቤት ውስጥ, በማህበራዊ ሁኔታዎች ውስጥ, ወይም የተለመዱ የዕለት ተዕለት ተግባራትን ሲያከናውን, የተማሪዎችን ጥራት መቀነስ ወይም ዝቅ ማድረግ አለበት.
- ምልክቶቹ ማንኛውንም የአዕምሮ ህመም (እንደ የስነ ልቦና ችግር ) ወይም እንደ የስካሳይፍ ወይም የሥነ ልቦና ክፍል አካል ሆነው ሊከሰቱ አይችሉም.
> ምንጭ:
> የአሜሪካ የሥነ አእምሮ ሐኪም. (2013). የመመርመሪያ እና ስታትስቲካል የአእምሮ ህመም መማሪያዎች (5 ኛ እትም). ዋሽንግተን ዲሲ: የአሜሪካ የሥነ አእምሮ ሐኪም.