ትኩረትን የሚስብ ጉድለት / ሃይፕቲሲቲስ ዲስኦርደር የሚለውን መረዳት
የማሳደጊያ ጉድለት / ሃይፕቲሲቲስ ዲስኦርደር (በአብዛኛው እንደ ADD ወይም ADHD ይባላል - ADHD በቴክኒካዊ ትክክለኛ አህጽሮሽ ማለት ነው) በአስተሳሰብ, በኃይል ቁጥጥር እና በትርፍ ተነሳሽነት በተለዩ ችግሮች የተመሰከረለት የነርቭ መነሻ ሁኔታ ነው.
የ ADHD ምልክቶች በህጻንነት ውስጥ ያድጋሉ, ነገር ግን በጉርምስና ዕድሜ ላይ እና በጉልምስና ወቅት ይቀጥላሉ. ተገቢው መታወቂያ እና ህክምና ሳይኖር, ADHD አደገኛ ውጤት, የትምህርት ቤት / ሥራ አለመሳካትን, ችግር ያለባቸው እና የተጋለጡ ግንኙነቶችን, ለራስ ክብርን ዝቅ የሚያደርግ እና ለዲፕሬሽን , ለጭንቀት, እና ለአደንዛዥ እጽ መጠቀም አደገኛ ሁኔታን ሊያስከትል ይችላል .
እንደ ብሔራዊ የአእምሮ ጤና ተቋም, ADHD በአሜሪካ ውስጥ ከ 3 እስከ 5 በመቶ የሚሆኑ ከመዋዕለ ህፃናት እና ለትምህርት እድሜ ያላቸው ልጆች ላይ ተጽዕኖ ያሳድራል. እነዚህን ቁጥሮች በንፅፅር ለማስቀመጥ, ከ 25 እስከ 30 ልጆች ባሉ ክፍሎች, ቢያንስ አንድ ተማሪ የ ADHD ችግር ይኖራቸዋል. ከእነዚህ ልጆች አብዛኛዎቹ ህጻናት የጉርምስና እና የጉልምስና ጊዜያትን ማሳመራቸው ይቀጥላሉ.
በጤና ክብካቤ ሰጭዎ አማካይነት በ ADHD አማካኝነት በኤችአይቪ የተጋለጡ ልጆች ቁጥር ከ 11 በመቶ በላይ ነው.
ወንዶች ከወንዶች ይልቅ ከሁለት እስከ ሶስት ጊዜ እንደሚታመሙ ይገመታል. ምንም እንኳን በወንዶችና በሴቶች የምርመራ ውጤት መካከል ያለው ልዩነት ከአዋቂዎች ጎልማሳ ወንዶች እና አዋቂዎች መካከል በአንዱ አንድ እኩል እድል እንዳለው በምርመራ የተገኙ ቢመስሉም.
ተዛማጅነት ያለው ንባብ:
ምልክቶቹ
የ ADHD ምልክቶች መታየት ያለባቸው ከሰው ወደ ሰው እና በህይወት ዘመን ነው.
እነዚህ ምልክቶች በአንድ ግለሰብ ላይ ተፅእኖ ሊኖራቸው ይችላል ከተለመደው ወደ ከፍተኛ ኪሳራ ሊደርስ ይችላል. የስነ ልቦና አቀራረብ እንደ ሁኔታዊ ሁኔታዎች ይለያያል. አንድ ሰው የሚያጋጥመውን የሕመም ስሜት አንድ ላይ በማጣመር የሚለዩት ሶስት ዋና ዋና የ ADHD ታይታይ ዓይነቶች አሉ. እነዚህን የንዑስ ዓይነቶች መተላለፍ አልተስተካከለም.
በሌላ አባባል, አንድ ሰው አሁን በሚያሳያቸው ዋና ምልክቶች ላይ በመመርኮዝ ከአንዱ ንዑስ ደረጃ ወደ ሌላ ሊተላለፍ ይችላል.
ከታች የተካተቱት ንዑስ ደረጃዎች እና በእያንዳንዱ ውስጥ የሚታዩ የባህሪ ምልክቶች ናቸው.
ንዑስ ዓይነት
የ ADHD: በአብዛኛው ታሳቢ ዓይነት
- ለዝርዝር ነገሮች ትኩረት ከመስጠት, በትምህርት ቤት ስራ, በስራ ወይም በሌሎች ተግባራት ያለመስጠት ስህተቶችን ያደርጋል
- በቀላሉ ትኩረቱ የተከፋፈለ, በሥራ ላይ በተለይም ለረዥም ጊዜ ፈታኝ በሆኑ ስራዎች ላይ ትኩረት የመስጠት ችግር አለበት
- በቀጥታ ሲነገሩ የሚያዳምጡ አይመስሉም, ቅዠት ሊሆኑ ይችላሉ, አዕምሮው ግልጽ ካልሆነ በስተቀር ሳይቀር
- በመመሪያዎች ላይ ለመከታተል እና የትምህርት ቤት ስራ, የቤት ውስጥ ስራዎችን, ወይም በሥራ ቦታ ላይ ለመጨረስ ይታያል
- ከድርጅቱ ጋር ችግር አለበት
- ዘላቂ የሆነ የአእምሮ ጥረት የሚያስፈልጋቸውን ድርጊቶች ይጸየፋል ወይም አይወደውም
- ብዙውን ጊዜ ነገሮች ይቀንሳል
- ብዙ ጊዜ ይረሳል
ADHD: በአብሮጌ አሻሚ-ንዝረት አይነት
- በእግሮች ወይም በእግር ወይም በመንገዶቻቸው ውስጥ ቁጭ ብሏል
- ብዙውን ጊዜ በክፍል ውስጥ ወይም በተቀመጡት ሁኔታዎች ውስጥ የተቀመጡ ቦታዎችን ሲያስቀምጡ ቀሪው የተቀመጠበት በተያዘባቸው እንቅስቃሴዎች ወይም ሁኔታዎች ላይ እረፍት ይነሳሉ.
- (በአሥራዎቹ ዕድሜ ላይ የሚገኙ ወጣቶች እና አዋቂዎች ከእረፍት ስሜት ጋር የተያያዙ ሊሆኑ ይችላሉ)
- በፀጥታ እንቅስቃሴዎች መሳተፍ ችግር አለበት
- ብዙውን ጊዜ "በሂደት ላይ" ወይም "በሞተር መንዳት" የሚሠራው ለረዥም ጊዜ በመቆየት ምቾት አይሆንም
- ከልክ በላይ ወሬ ያወራል, ሃይለኛ-ወሬ ነው
- (ለምሳሌ ከማድመጥ በፊት ወይም በአነዶች ውስጥ ከማንበብ በፊት) ወይም ጥያቄዎችን ከማንሳት በፊት መልሶችን ማደብዘዝ, ከፍተኛ ግብረ-መልስ
- ስራዎችን ቀስ በቀስ እና በስርዓት በተግባር ላይ ለማዋል የሚያስቸግር ሥራን ያከናውናል
- ብዙውን ጊዜ መዞር (በትዕግስት በሌለበት) ሊሆን ይችላል.
- የሌሎችን መቆራረጥ ወይም መተላለፍ, ወደ ጭውውት ውይይቶች ወይም ጨዋታዎች
- በውጤት ሳያስቡ ውሳኔዎችን ሳያስቀሩ ውሳኔዎችን ማድረግ, የአእምሮ ማቆም, አስተሳሰብ, እገዳ, እቅድ እና ድርጊት
ADHD: የተጣመረ አይነት
- ሁለቱንም ያልተጠበቁ እና ቀስቃሽ-ተቆጣጣሪ መስፈርቶችን ያሟላል
አንድ ልጅ በአሥራዎቹ ዕድሜ እና በጉልምስና ዕድሜው ሲሻጥጥ, የአዳ (ADHD) የተለመዱ ምልክቶች የበሇጠ በተሻሇ መንገዴ ሉቀሩ ወይም ሉገኙ ይችሊለ. ለምሳሌ, የእርካሽነት ስሜት በእረፍት ስሜት ተተካ ወይም አንድ ሰው ከከባድ ቅልጥፍና ጋር , በጊዜ መቆጣጠር , በስሜታዊነት , እና በስሜታዊ ውሳኔ አሰጣጥ ችግሮች, ያለእውቀት እና በትዳር ግንኙነት
ተጨማሪ ስለ:
ምርመራ
ለሌላ የጤና ችግሮች ለምሳሌ እንደ ስኳር በሽታ ወይም ከፍተኛ የደም ግፊት ያሉ እንደ ዲ ኤችኤችዲ ምንም ዓይነት "ፍተሻ" የለም. ADHD በአሜሪካ የሥነ አእምሮ ሐኪም በአይምሮ ምርመራ እና ስታትስቲካል የአእምሮ መዛባት መመሪያ ውስጥ የታተሙት ባሁኑ ግዛቶች ባህሪ ወይም ምልክቶች ላይ ነው. ምልክቶቹ በእንደዚህ ዓይነት ኃይለ-ገብነት ውስጥ መገኘት አለባቸው, ይህም አንድ ሰው በየቀኑ በማህበራዊ, አካዳሚካዊ ወይንም የሙያ አሰጣጥ መቼት ላይ በእንደዚህ ያሉ ተግባራት ላይ ያለውን አቅም ጎድቶታል. እክሎች በተደጋጋሚ የሚከሰቱ መሆን አለባቸው, እና በሌሎች ነገሮች ወይም በአንድ ነባር ሕመም ምክንያት ሊከሰቱ አይገባም. አንዳንድ የከፍተኛ ቅዝቃዜ-የሚያነቃቁ ወይም ድንገተኛ የሕመም ምልክቶች በልጅነት ውስጥ የነበሩ ነበሩ. ስለ ADHD ምርመራ እና ምርመራ እና ለአዋቂዎች የ ADHD ምርመራን በተመለከተ ተጨማሪ ያንብቡ.
እንደ ሃሳብ የቀረቡ ንባብ:
- ልጅዎ በ ADHD ታውቋል / መመርመር ያለብዎት 6 ነገሮች
- ስለ ADHD ልጅዎ ማወቅ ያለባቸው ነገሮች 5
መንስኤዎች
ኤችአይቪ (ADHD) በጣም ብዙ ስኳር በመፍጨት, ቴሌቪዥን በመመልከት ወይም የቪዲዮ ጨዋታዎችን, አለርጂዎችን ወይም የምግብ መቀነስን (ምንም እንኳን አንዳንድ የስሜት ህዋሳት ከ ADHD ጋር በጣም ተመሳሳይ የሆኑ ባህሪዎችን ሊያሳድሩ ቢችሉም), እና የልጅ አስተዳደግ ችግር ወይም የጠፋው ተግሣጽ. የ ADHD ትክክለኛው መንስኤ ምን እንደሆነ ባይታወቅም የምርምር እና የጄኔቲክስ (ዲ ኤች ቲኤች) የ ADHD በሽታዎችን በማዳበር ረገድ ትልቅ ሚና እንደሚጫወቱ ጥናቶች ያሳያሉ. ስለ ADHD መንስኤዎች የበለጠ ያንብቡ.
ሕክምና
ለ ADHD "ፈጣን መፍትሄ" ወይም "ፈው" የለም. ለ ADHD ሕክምናው የ ADHD ን ምልክቶች በበለጠ ውጤታማ በሆነ መንገድ ለማስተዳደር የሚረዱ ስልቶችን እና እርምጃዎችን መተግበር ማለት ነው. ለ ADHD ህክምና የግለሰብን እና የቤተሰቡን ትምህርት ስለ ADHD እና ስለ አመራሩ ባህሪን ይጨምራል. አወቃቀንና የቅድመ ባህሪያት ጣልቃ ገብነት; መዋቅርን , ወጥነትን, ቅድመ-ትንበያንን, እና ተገቢ ክህሎቶችን ለማስተማር; ( ADHD) ላለው ልጅ ውጤታማ የሆነ የወላጅነት አቀራረብ ለማስተማር እና ለመደገፍ የወላጅ ስልጠና ; እና ማስተካከያዎች, ድጋፎች, እና ማረፊያዎች በትምህርት ቤት ወይም በሥራ ቦታ ስኬታማነትን ለማሳደግ.
ለ ADHD ብዙ ልጆች እና አዋቂዎች, መድሃኒት - በጥንቃቄ እና በሚገባ ጥቅም ላይ ሲውል - በአንድ አጠቃላይ የሕክምና እቅድ ውስጥ አስፈላጊ ነው. መድሃኒት የ ADHD ን አያድነውም, ነገር ግን ለዚያ ሰው የአካል ጉዳትን የሚያስከትሉ ብዙ ምልክቶችን በመቃለል እና በዕለት ተዕለት ሥራውን ለማሻሻል ይረዳል. በተጨማሪም የ ADHD የማሰልጠኛ , የማህበራዊ ክህሎት ስልጠና, እና የስነ-ልቦ-ሕክምና (ራስን የመቻልን ጉዳዮች, የመንፈስ ጭንቀት, ጭንቀት, ወይም ከ ADHD የተገኘ የቤተሰብ አለመግባባት) በተደጋጋሚ የሕክምና አካል ናቸው.
ኤድ.ዲ. (ADHD) በእያንዳንዱ የእድገት ደረጃ ላይ ሊደርሱ ከሚችሉ አዳዲስ ፈተናዎች እና እንደ አንድ ሰው እድሜ ባሉት የተለያዩ መንገዶች ውስጥ ሊቀርቡ የሚችሉ የበሽታ መከላከያዎችን የሚያቀርቡ ውስብስብ እና አስቸጋሪ ሁኔታዎች ናቸው. ሕክምናው በጣም ውጤታማ እንዲሆን ስልቶች በግለሰብ ደረጃ የግድ መቀመጥ አለባቸው. የ ADHD ልዩነቶችን መረዳት የአንድ ሰው ህይወት ላይ ተፅእኖ ያለው እና ውጤታማ የአመራር ስትራቴጂዎች ገባሪ እና ግለሰባዊ ሂደት ነው. ይህ ሂደት ለዚያ ግለሰብ በተሻለ ሁኔታ የሚሰራውን የሕክምና አሰራሮች ለማግኘት ጊዜ እና ቀጣይ ማስተካከያ እና ማስተካከያ ጊዜ ይወስዳል. ስለ ADHD ህክምና ተጨማሪ ያንብቡ .
ተዛማጅነት ያለው ንባብ:
ምንጭ
የአሜሪካ የሥነ አእምሮ ሐኪም. የስነ-አእምሮ እና የስነ-ህክምና የአእምሮ ህመም-መማሪያዎች (አምስተኛ እትም, ጽሑፍ መከለስ) DSM-5 Washington, DC 2013
> የመተላለፊያ ጉድለት ከልክ በላይ የመታዘዝ ችግር (ADHD): ADHD እንዴት ነው የዳሰሳው? - የፒ.ሜዲት ጤና - ብሔራዊ የመድሀኒት ቤተ-መጽሐፍት - የፒ-ሜዲን ጤና. ሴፕቴምበር 2015. Http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmedhealth/PMH0079175/.
> የመተላለፊያ ጉድለት ውቅረ ንዋይ በሽታ (ADHD) - አጠቃላይ እይታ - PubMed ጤና - ብሔራዊ ሜዲካል ቤተመጻህፍት - PubMed ጤና. መስከረም 2015. http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmedhealth/PMH0079174/.
> ሲዲሲ. ውሂብ እና ስታቲስቲክስ. http://www.cdc.gov/ncbddd/adhd/data.html.