ስለ መረዳትና ስለ አስገዳጅ ባህሪ መረዳት

የልጆች የወላጆች ስትራቴጂዎች ከህጻናት / ጠበኛ አብዮቶች ጋር

የሰው ልጆች ተቃርኗዊ ባህሪው ተስፋ አስቆራጭ እና ረዘም ላለ ጊዜ በተደጋጋሚ የሚጋለጡበት ሁኔታ ለወላጆች በጣም ያስቸግር ይሆናል. አብዙኛዎቹ ወላጆች ሇመቆምና ቅጣትን ሇመቀነስ ፇቃዯኛ በሆነ ሁኔታ መሌስ ይሰጣለ. ነገር ግን ይህ ሁሌ እጅግ በጣም ውጤታማ አስተዲዲሪነት ያሌሆነው - በተሇይም የተጣመረ የፌትሌ-ጉዲትን / ጉዲፈቻ (hyperactivity disorder) (ADHD) እና ተቃራኒ ተጋላጭነት ላሊ ህጻን.

ችግር አንዱ ቅጣት ብቻ እንጂ አዲስ ባህሪን አያስተምርም. ምን ማድረግ እንደሌለብ ያስተምራል ነገር ግን ልጅዎ ምን ማድረግ እንዳለበት አያስተምርም.

ማይክል ማንኖ, ፒኤች. በኬልቭላንድ ክሊኒካል የልጆች ሆስፒታል ለተቋቋመ እና ለመዋለ ሕጻናት እና ለአዋቂዎች የኤችአይኤች ዲ ዲ ክትትል እና ህክምና ማዕከል በ Cleveland ክሊኒክ ውስጥ የክልል የልጆች ጤንነት ባሕሪ ማዕከል ማዕከል ኃላፊዎች ናቸው. ከ 25 አመታት በላይ በሆ የሕፃናት ሳይኮሎጂ, በልዩ ትምህርት, እና በልጅ እና በጎልማሳ ስነ-ልቦናነት ሠርቷል. ዶ / ር ማንኖ ስለ ቅጣቱ ጥልቅ ማስተዋል እና ልጅዎ የአማራጭ ባህሪያትን ለመቀነስ የሚረዱ ጠቃሚ ዘዴዎችን ይጠቁማል.

ዘዴዎች ለወላጆች ቅጣትን ይጠቀማሉ

"ወላጆች በቤተሰብ ውስጥ ቅጣትን የመጠቀም አዝማሚያ ያላቸው ስድስት ዘዴዎች አሉ" በማለት ዶክተር ማኖስ ገልጸዋል. "ማንኛውም ወላጅን 'ልጅዎን በቤት ውስጥ እንዴት እንደሚገዙን ይንገሩን' ካሉ እና ከሚከተሉት ከስድስት ስትራቴጂዎች ውስጥ አንዱን ሊጠቅሙ ይችላሉ" ይህም የሚከተሉትን ያካትታል-

1. በምላስ ወይም በቃላቱ መገሠጽ
2. ያስተምሩት ወይም ይወያዩ
3. አካላዊ ቅጣትን ተጠቀም (spank)
4. የዝውውጥን ወጪ ይጠቀሙ (ነገሮችን ያጥፉ)
5. ጊዜውን ይጠቀሙ
6. ትክክል ያልሆነ (እንደ ተጨማሪ የቤት ስራዎች ተጨማሪ ስራ ይሰጡ)

ቅጣት ወደ ተቃውሞ ሊመራ ይችላል

እንደ አለመታደል ሆኖ, የፈላጭነት ባህሪ በጣም አስጸያፊ የሆኑ ዘዴዎችን ማለትም ባህሪን ለማስቆም ብዙ ጊዜ መዘዞትን በመውሰድ መሳተፍ ይችላል.

ዶ / ር ቶኒስ ማጭበርበር, መጮኽ እና ሌሎች አጥፊ ዘዴዎች በአጭር ጊዜ ውስጥ የሚሰሩ ሊመስሉ ይችላሉ, ነገር ግን የፀረ-ሽግግር ባህሪን አያስተናግድም, ውሎ አድሮ ብዙ ችግሮችን ያስከትላሉ. ይህ የሆነው በቀጣይነት በቀጣይ የቅጣት እርምጃ ተፅዕኖ የሚያስከትል ስለሆነ ነው. "ስለዚህ በልጅ ላይ ቅጣትን የሚጠቀሙ ከሆነ ልጁ ምን ማድረግ እንዳለበት ገምግም. ኮምፒተርን አሻሽል. ዶክተር ማኖ እንዲህ ብለዋል: "በምላሹ ተቃራኒዎች ናቸው. "ከልክ ያለፈ ቅጣት ደግሞ ተቃዋሚዎች አልፎ ተርፎም ጠብ ሊያስነሳቸው ይችላሉ. አንድ ልጅ ልጁን እንዴት እንደሚቀጣ ያስተምረዋል. "

ቅጣቱ ወደ አለማድረግ ሊያመራ ይችላል

በቅጣት ላይ ምን ሊከሰት ይችላል ልጅዎ ማምለጥ ወይም ማስቀረት ባህሪይ ሊጀምር ይችላል. "አንተ የማትወዳት ሰው አስብ. ዶክተር ማኖስ "አንድ የተወሰነ ቦታ ላይ እንደሚኖሩ ካወቁ ይህን ቦታ ማስቀረት ይችላሉ" ብለዋል. "በአዳራሹ ውስጥ እየተዘዋወሩ ሲመለከቷቸው, ከመጋጠማቸው ለማምለጥ ሌላውን መንገድ ትቀይራላችሁ. ወይም ከእነሱ ጋር እየተወያዩ ከሆነ በተቻለ ፍጥነት ከመልሶቹ ለመውጣት ይሞክራሉ. "

ቅጣቶች ለስሜት መዛባት ሊዳርግ ይችላል

ቅጣቱ ከማስወገድ እና ከፀረ-ድብደባ በተጨማሪ የጎንዮሽ ጉዳቶች አሉት. ከእነዚህ ውስጥ አንዱ ስሜታዊ አለመረጋጋት ነው.

በሌላ አገላለጽ, ሁለቱም ወገኖች ተበሳጭተው, ተቆጫጭተው, ደስተኛ ያልሆኑ እና አልፎ ተርፎም በስሜት ተራርቀው ወይም እርስ በርስ ሊነጣጠሉ ይችላሉ.

ቅጣቱ ለራስ ማንነት ወደ ራስነት ሊመራ ይችላል

ቀጣይ ቅጣትን የሚያስከትል ተጨማሪ አሉታዊ ተጽእኖ እራስ-ውጤታማነት ብለው ሊጠቋቸው የሚችላቸው ናቸው. የልጅዎ ውጤታማነት በተግባር ለመቀጠል እንዲችል ይቀንሳል. ዶክተር ማኖስ "አንዳንድ ሰዎች ለራሳቸው ጥሩ ግምት ይሏቸዋል" ሲሉ ገልጸዋል. "ግን ለራሱ ክብር ሳይሆን አንድን ሰው ለራሱ ወይም ለእራሱ እንዲሰማው ስለሚያደርግ ብቻ ሳይሆን ስለምታነጋግረው ነገር ደግሞ አንድ ሰው ሌላ የተሻለ ስኬታማ ለመሆን ወይም ሌላ ስኬታማ ስነምግባር እንዲሰራ ስለማያስፈልግ ነው. .

ቅጣትን ለረጅም ጊዜ መጠቀማችን አንድ ግለሰብ ተለዋዋጭ የመሆን ችሎታ እንዳለው ጥርጥር የለውም. "

ሌሎች የተዘረዘሩ ሌሎች ዘዴዎች ለምሳሌ ነገሮችን መተው / ማጣት, ጊዜ ማሳለፊያ እና ተጨማሪ ሥራን የመሳሰሉ የተዘረዘሩ ስትራቴጂዎች (ቁሳቁሶች) ቢቆሙም ውጤታማ አይደሉም. እና እስካልተጠቀሱ ድረስ ውጤታማ ላይሆኑ ይችላሉ.

ውጤታማ ስትራቴጂዎች

ቅጣቱ ፈጽሞ አዲስ ባህሪን አያስተምርም እና ምን ማድረግ እንደሌለብ ያስተምራቸዋል, ለወላጆች ጥቅም ላይ ከሚውሉት በጣም ግልጽ የሆኑ ስትራቴጂዎች አንዱ ልጅ ምን ማድረግ እንዳለበት ማስተማር ነው. ለልጅዎ አንድ ነገር ማቆም እንዲያቆም ሲነግሩ, በምትኩ ምን እንደሚሠራ ልጅዎን አሠልጥኑት, ለተቀጡ ስነ-ምግባሮች አማራጭ ባህሪን መስጠት. ይህ ሊሠራ የሚችለው 4ትን WHATS ቴክኒሺያንስ በመጠቀም, ልጅዎ ስለእነሱ ባህሪያት አራት ጥያቄዎችን መጠየቅ የሚጠይቅ ሲሆን ይህም የሚከተሉትን ያካትታል-

1. ምን ደርግህ?
2. እርስዎ ያንን ሲያደርጉ ምን ተከሰተ?
3. በዚህ ፋንታ ምን ማድረግ ይችሉ ነበር?
4. አንተ ብትሆን ኖሮ ምን ይሆን ነበር?

_ምንጭ

_{ማይክል ማንኖ, ፒኤች. የስልክ ቃለ መጠይቅ / ኢሜይል መላክ. ታህሳስ 8, 2009 እና ጥር 18, 2010}