በማንኛውም የጐልማሳ የሥራ ቦታ የተለያዩ ዓይነት ስብዕናዎች እንዳሉ ሁሉ, በትምህርት ቤት ውስጥ ዓይናፋር ልጅ ማግኘት ቀላል አይደለም. ብዙውን ጊዜ ዓይን አፋር (ዓይን አፋርነት) ልክ እንደ ዓይናፋር ነው, በተለይም የልጁ አስተማሪ በክፍል ውስጥ መልካም ባህሪን ካዘመ. ይሁን እንጂ ዓይን አፋርነት ሌላ ነገር ምልክት ሊሆን ይችላል.
በቀላሉ ዓይን መቁሰል ሊሆን ይችላል ብለን የምናስበው የመንፈስ ጭንቀት ምልክት ሊሆን ይችላል.
ይህ እውነተኝነታቸው በጨቅላ ህጻናት ውስጥ ዓይናፋርነት እና እንደ ባህሪ የመሳሰሉ ስነምግባሮች እንደ ማኅበራዊ ማቋረጥን የመሳሰሉ ባህሪዎችን የሚያጋልጡ, በተለይም በትምህርት ቤቶች ውስጥ የሚረብሹ እና ጸብ የሚያሰኙ ባህሪያትን ማራቅ ይችላሉ. ይኸውም በውስጣችን ምን እየተከናወነ እንዳለ በእርግጠኝነት ምስክር የምንሆነው. ዓይናፋርና የተደላደለ ልጅ ግን በዚህ መንገድ ሊፈጽም ባይችልም, ጥምሩ ለጉዳዩ መንስኤ ሊሆን ይችላል የሚል ምልክት ሊሆን ይችላል.
የመንፈስ ጭንቀት ምልክቶች አብዛኛውን ጊዜ የሚከሰቱት እንዴት ነው?
ይህ ለመናገር በጣም ያስቸግራል. በአሜሪካ የሕፃናት ሕክምና አካዳሚዎች መሠረት በግምት 3 በመቶ የሚሆኑት ልጆች ዲፕሬሲቭ ዲስኦርደር አላቸው. ሁሉም የተደቆሱ ልጆች በውስጣዊ አሠራሮች ውስጥ ባይኖሩም, አብዛኛዎቹ ማህበራዊ ወይም የአካዳሚክ ቀስ በቀስ የሚያመለክቱ ምልክቶችን ያሳያሉ. በተጨማሪም ልጃገረዶች ከወንዶች ይልቅ የበለጠ የውስጣዊ ባህሪ አላቸው.
ጆርናል ኦቭ አኔልሞል ሳይኮሎጂ በ 2005 በወጣ አንድ መጽሔት ላይ ያተኮረ ርዕስ የሆኑት ዶ / ር ሌስዲ ሌቭ እና የሥራ ባልደረቦቻቸው አንድ ልጅ ለልጆቻቸው እንዲያንቀሳቅሱ አስተዋጽኦ የሚያደርጉ አራት ነገሮችን ለይቷል.
የተጨነቁ እናቶች ያሏቸው ልጆች ለትክክለኛ ስነ-ስርዓት እና / ወይም ለወላጆች ውጊያ የተጋለጡ እና ይበልጥ ዓይን አፋር እና አስፈሪ ባህሪ ያላቸው ያልተለመደ ባህሪን የማሳየት ዕድላቸው ከፍተኛ ነው.
እርግጥ ነው, እነዚህ ግኝቶች እነዚህ ሁኔታዎች ለዲፕሬሽን እና / ወይም ለውስጣዊ ስነምግባር ተማሪዎች ሁሉ እንደሚጠቅሙ አይገልጹም.
የልጄን ትምህርት አላሳየም? ችግሩ ቢሆን ኖሮ?
በአንድ በተንሳፈ በክፍል ውስጥ, ጸጥ የሚሉ ልጆች ብዙውን ጊዜ ከድምፃሜው ድምፃቸው እና ከሚረብሹ ተማሪዎች ጋር ሲነፃፀሩ ጥሩ ምግባር አላቸው. ህፃናት ጨዋ በመሆኗ ወይም እርሷ በጣም ስለሚያከበሩ ወይም ለመናገር መፍራት በጣም የተረጋጋ ነው, ሥራ ላይ ያለ አስተማሪ ሊመረመረው የሚችልበት አቅም መሄድ ማለት ነው.
ዶ / ር ሌቭ እንዳመለከተው መምህራን የራሳቸው ልጆች ወልደው በተናገሩት የመማሪያ ክፍል ውስጥ መምህራን ከፍተኛ ችግርን እንደፈፀሙ ይናገራሉ. ስለዚህ መምህሩ ችግር ሊፈጥር ይችላል, በተለይም የረብሻን የተጋለጡ የፀረ-ባህርያት በአንድ ክፍል ውስጥ ሊሆን ስለሚችል . ረብሸኛ ስነምግባር ያላቸው ልጆች የበለጠ ስነስርዓት እንዲኖርላቸው እና ለት / ቤት አማካሪ ወይም ለስኮስት ባለሙያ ወይም ለዉጭ ህክምና ሊላከሱ ይችላሉ. ያ ግን ምንም ዋስትና የለም.
በድሃረ ትሳሳለው ልጅ ውስጥ ደካማ ስነምግባር ለየት ያለ ምክንያት ነው, ነገር ግን የተደቆጠ ሕፃን ልጅ ሁሉ በዚህ መንገድ አይንቀሳቀሱም. ከዚህም በላይ ዓይናፋርነት ሁልጊዜ የመንፈስ ጭንቀትን የሚያሳዩ ምልክቶች አይደለም. ወላጆች, የክፍል ውስጥ ውስንነቶችን ጨምሮ, ይህንን ማወቅ አለባችው, እና የልጃቸውን ባህሪ ለመረዳትም የልጆቻቸውን ዶክተር እና / ወይም የትምህርት ቤት መምህራንን ያማክሩ.
ያልተረዳው አካላዊ ቅሬታዎች ጠቃሚ የማስጠንቀቂያ ምልክት ሊሆኑ ይችላሉ
አንድ ልጅ የመንፈስ ጭንቀትን በተመለከተ ጥቂት ምልክቶች ሊታይ ይችላል. ይሁን እንጂ ያልታወቁ አካላዊ ምልክቶች ማለትም ራስ ምታት, የሆድ ቁርጠት, ማቅለሽለሽ, በአጠቃላይ ህመም, በእንቅልፍ ላይ ችግር, የምግብ ፍጆታ ለውጦች እና ክብደት ለውጦች - በተጋለጡ ልጆች ውስጥ የውስጣዊ ባህሪያት ያላቸው የተለመዱ ቅሬታዎች ናቸው. አንድ ሐኪም ለነዚህ ቅሬታዎች የጤና ችግርን መለየት ካልቻለ የልጆቹ ጭንቀት ወይም ድብርት እንደሚያንጸባርቅ ሊወስን ይችላል.
በ 2010 ጆርናል ኦቭ ትምህርት ቤት ናርሲንግ ውስጥ ጥናቱን ያዘጋጀው ሮቢን አኔር ሻኖን እና ባልደረቦቹ እንደሚሉት ከሆነ ያልተፈለገ አካላዊ ሕመምተኛ የሆኑ ሕፃናት የትምህርት ቤቱን የጤና ነክ ሀብቶች ከፍተኛ ቁጥር ባለው የትምህርት ቤት ነርስ ጽ / ቤት ውስጥ ያደርጉታል.
በእርግጥ, የት / ቤት ነርሶች በተጨነቀው ልጅ ላይ የተለየ አመለካከት ሊኖራቸው ይችላል, ነገር ግን የክፍል መምህራን ላይታወቁ ይችላሉ.
ምን ይደረግ
ዓይናፋርነት የመንፈስ ጭንቀትን የሚያመለክት አይደለም - ወይም ለእሱ ጉዳይ ማንኛውንም ነገር ስህተት መሆኑን ማስታወስ አስፈላጊ ነው. ዓይን መጫወት አንድ ሰው ባሕርይ ነው. በሌላ በኩል የመንፈስ ጭንቀት (ትግል) ማለት ትሩታዊ ገጽታ አለው - አንድ ልጅ እራሱ ውስጥ የሚገኝበት ሁኔታ.
በልጆች ላይ የመደበት ስሜት ተጨማሪ ምልክቶች በተሳሳተ መንገድ ሊረዱ ወይም በደለኛነት ሊሰማቸው ይችላል. ከፍተኛ የትምህርት ሽፋን በማሳየት; ቀድሞ ጥቅም ላይ የሚውሉ ነገሮችን ማጣት; ያልታወቀ ማልቀስ; ከወላጅ ጋር መጣበቅ, እና ውሳኔ ላይ ማተኮር ወይም ውሳኔ መስጠት.
ምንም እንኳን ልጅዎ አሉታዊ የባህርይ ሪፖርቶች ባይቀበልም እንኳ የልጅዎን የክፍል ባሕርይ ባህሪ ከመምህሩ ጋር ይወያዩ. ልጅዎ በጣም በጣም ዓይናፋር መሆኑን, በክፍል ውስጥ መናገር ወይም በተደጋጋሚ ነርሷ ቢሮ ተጨማሪ ምርመራ ሊደረግባቸው የሚያስችሉ የማስጠንቀቂያ ምልክቶች ሊሆኑ ይችላሉ. የመንፈስ ጭንቀት በልጅዎ ላይ ተጽእኖ እየፈጠረ እንዳልሆነ እና ቀላል እንደ እሷም ትንሽ የጨለመ የሚመስል ከሆነ, ልጅዎን በመማር ሂደት ውስጥ በተቻለ መጠን ሊያሳትፍ ስለሚችልባቸው መንገዶች ስለ ውይይት መወያየት ጥሩ ሊሆን ይችላል.
የመንፈስ ጭንቀትን ምልክቶች በሚያዩበት በማንኛውም ጊዜ የልጅዎን የህፃናት ሐኪም ማነጋገር በጣም አስፈላጊ ነው. የመንፈስ ጭንቀትን መለየትና ማከም በተለይ ለልጆች.
ምንጮች:
ጆን ሲ. ካምፖ, ሜኤም, ጄፕ ፓርክ, ፒኤች.ድ, ሜሪ hማን, ቢ., እና ኤል. "በተደጋጋሚ ጊዜ እንክብካቤ ውስጥ የሚከሰት የመታመሜ በሽታ, ጭንቀትና የመንፈስ ጭንቀት." ዲያዳናት 4 April 2004 13 (4): 817-824.
Leslie D. Leve, Hyoun K. Kim, እና ካትሪን, ሐ. "የልጅነት ሞገስ እና የቤተሰብ ሁኔታ ከግንኙ 5 እስከ 17 ድረስ የውስጥ መቆጣጠር እና የውጪ ተጎጂዎችን (ኤግዚቢሽኖችን) እንደ አንድ ትንበያ. ጆርናል ኦቭ አኔልታል የልጆች ሳይኮሎጂ አቦት 2005 33 (5) 505-520.
ሮቢን አጣር ሻኖን, ማርታ ዴዊ በርገን እና አሊሺያ ማቲውስ. "ብዙ ጊዜ ጎብኝዎች: በትምህርት ቤት-ዕድሜ ልጆች እና በስነ-ቁጥር ትምህርት ቤት ነርስ ማወያዎች". ጆርናል ኦቭ ትምህርት ቤት ነርስ ጁን 2010 26 (3): 169-182.
ኤስ.ኤስ. ዊልያምስ, ኤአ ኦ ኦን ኮርነር, ኤደር, ኤም. ዊትዊክ, ኤፍ.ኢ. "በመዋዕለ ሕጻናት ውስጥ ለህፃናት እና ለወጣት የመንፈስ ጭንቀት ማጣሪያዎች: ለአሜሪካ የመከላከያ አገልግሎቶች ግብረ ኃይል." የልጆች ሕክምና ህክምና ሚያዝያ 4 2009 123 (4): e716-e735.