የአደገኛ ዕዳ ተጠቂነት ችግር (ኤ.ዲ.) ያለእኔ-አልባ ትንበያን መለየት

በክት ውስጥ ያለ ጣልቃ ገብነት ምልክቶች እና ልዩነቶች

የማሳወቂያ ጉድለት መታወክ (ADD) እንደ የትምህርት ክትትል ችግር, በትምህርት ቤት ሥራ ላይ ማተኮር, የቤት ስራዎችን መከታተል, መመሪያዎችን መከተል, ተግባሮችን ማከናወን እና ማህበራዊ መስተጋብር የመሳሰሉ የተለያዩ የባህሪ ችግርን የሚያመጣ የነርቭ ችግር ነው.

ችግሮች ብዙ ጊዜ ከ ADD ጋር ተያይዘዋል

በተጨማሪ መጨመር ከብልግና ችግሮች ጋር ንክኪነትን ያካትት ይሆናል.

በተጨማሪ, ADD ያላቸው ተማሪዎች የመማር እክል ሊኖርባቸው እና ብዙ ጊዜ በት / ቤት ውስጥ ለተደጋጋሚ የዲሲፕሊን ችግሮች ለአደጋ የተጋለጡ ሊሆኑ ይችላሉ. እንዲያውም ትላልቅ ሰዎችና እኩዮቻቸው እንዲህ ያሉ ተማሪዎች በሥራ ቦታቸው ላይ ትኩረት ስለሰጡና በተመደበላቸው ሥራ ሳይወጡ በመቅረታቸው ሰነፍ ናቸው ይላሉ.

ስለ ADD, ምልክቶቹ እና በዚህ ግምገማ ላይ ተጨማሪ ይወቁ. ADD በጣም በተለመደው ጊዜ ስለስሜታው የተዛባ ግንዛቤ መዘግየት ይቀጥላል.

(ADHD) ከጉዳዩ ጋር በተዛመደ የልብ ችግር (ዲስኤቢሊቲ ዲስኦርደር)

ADD ትኩረት ትኩረትን ትኩረትን የሚስብ ሃይፐርሲቲቲቭ ዲስኦርደር (ADHD) ተመሳሳይ አያሳይም, ነገር ግን ሁለቱ ሁኔታዎች እንደ ተመሳሳይ ይነጋገራሉ. ይህ ሁኔታ የሚያመለክተው ሁኔታዎቹ ያላቸው ተማሪዎች የተለያዩ ምልክቶችን ስላሳዩ ነው.

ለምሳሌ ያህል, በ ADHD ውስጥ ያሉ ልጆች በክፍል ውስጥ የጠባይ ችግርን ለመወጣት ወይንም ለማቅረብ ይጥራሉ. በአደገኛ ጎጂዎች ላይ ያሉ ልጆች በአጠቃላይ በትምህርት ቤት ውስጥ ሁከት አያስተውሉም.

እነሱ በክፍል ውስጥም እንኳ ሳይቀር ተቀምጠው ሊሆኑ ይችላሉ, ግን ይህ ማለት የእነሱ ችግር አይደለም ችግሩ አይደለም እና ለማተኮር እየታገሉ አይደለም.

በተጨማሪ, ADD ያላቸው ሁሉም ልጆች ተመሳሳይ ናቸው ማለት አይደለም. ስለ ሰባት የተለያዩ ADD ዓይነቶች ይወቁ.

እንዴት ADD እንዴት እንደሚከሰት

ADD አንዳንድ ጊዜ እንደ ሪታሊን ባሉ ማነቃቂያ መድሃኒቶች ይታከማል.

በአንዳንድ ሁኔታዎች, የሚያነቃቁ መድሃኒቶች ተማሪዎች ኤድዲን እንዲቀጥሉ እና ሥራ ላይ እንዲያተኩሩ ሊያግዙ ይችላሉ. ይሁን እንጂ አንዳንድ የሚያነቃቁ መድሃኒቶች ከከባድ የጎንዮሽ ጉዳቶች ጋር የተያያዙ ናቸው. በዚህ ምክንያት ብዙ ወላጆች, ራዲሊንን, አድደርደርን ወይም ሌሎች መድሃኒቶችን ለመውሰድ አይጠቀሙም.

ወላጆች ልጆቻቸውን ለማከም መምረጥ ቢመርጡም ባይመርጡም ብዙዎቹ ሐኪሞች እና የልጆች የሥነ-ልቦና ባለሙያዎች ልጅ ልጆችን እንዲለማመዱ የሚያደርጉትን የባህሪ ክህሎቶች እንዲያስተካክሉ እና የትኩረት ስራዎችን እና የትኩረት ስነምግባርን ለመቀነስ ባህሪይ ጣልቃ ገብነት ፕላን መዘጋጀት አለባቸው.

ይህ ከ ADD ወይም ADHD ጋር የተዛመዱ አንዳንድ ተማሪዎች በእርግጥ እነዚህ ሁኔታዎች ባይኖሩባቸውም በግለሰብ ወይም በቤተሰብ ችግሮች ምክንያት የሚመስሉ መስለው ስለሚቀርቡ ይህ ከአደገኛ ዕፅ አጠቃቀም የበለጠ አጋዥ ሊሆን ይችላል. የባህሪይ ጣልቃ ገብነት እቅዶች ለተማሪዎች ለችግር የተጋለጡ ባህሪዎችን ሊያግዙ ይችላሉ, ወይም ደግሞ እንደ ADD-like ጠባይ ያሉትን ያሳዩም.

በርግጥም እነዚህ ማስተካከያዎች መድሃኒት ሊያቀርበው በማይችለው የማከማቸት ክህሎት ውስጥ ዘላቂ ማሻሻያ ሊያደርግ ስለሚችል, የባህሪ ጣልቃ ገብነት እቅዶች ለረጅም ጊዜ እንደሚጠቀሙ እሙን ነው.

የተለመዱ ባህሪያት ያለ ኤን-ቫይረስ ያለ ADD

የዝርቻሽ አካላት (ኤክስፕሬሽቲቭ) ያልሆኑ ኤድዲ (ADD) ያላቸው ልጆች በክፍል ተግባራት ላይ አሰልቺ አይመስሉም.

በቀን ቅዠት ወይም በቃለ-ምልልስ, በቀላሉ በንቃተ ህይወት ውስጥ ስራን እና ያልተሟላ ሥራን ያደርጉ ይሆናል.

የሥራ ምድብ የተበጣጠሰና የዴስኮችን እና የመቀመጫ ቦታቸውን ይመለከታል. በትምህርት ቤትና በቤት ውስጥ የትምህርት ቤቱን ንብረት ሊያሳጡ ይችላሉ, ወይንም ደግሞ የትምህርት ቤት ስራን ያጣሉ, እና ወደ ሥራ መመለስ አይችሉም. ይህም መምህራንን እና ወላጆችን ሊያበሳጨው እና በክፍል ውስጥ ዝቅተኛ ውጤት የሚያገኝበት ልጅ ያመጣል. ባህሪይ ጣልቃ ገብነት የልጁን የመርሳት ችግር ሊገታው ይችላል.

የመመዝገቢያ ፍርሀት

አንዳንድ ወላጆች ልጆቻቸው ለ ADD እንዲፈተኑ ከተፈቀደላቸው እንዲደናገጡ ያስፈራቸዋል. እንደ ወላጅዎ, ይህ እንዳይከሰት ብዙ ማድረግ ይችላሉ.

ከ ADD ጋር በመታገል ላይ ምንም ስህተት እንዳልሠራች ለልጅዎ ማውራት አስፈላጊ ነው, ነገር ግን በምትኩ, በተቻለ መጠን በተቻለ መጠን በቀላሉ እንዲማር ለመርዳት የሚያስችሏትን ክህሎቶች እንዲማሩ ለመርዳት የወላጅነት ኃላፊነት የእርስዎ ነው. ልዩ የሆነ ማሟያ.

አንድ ቃል ከ

ልጅዎ ከፍተኛ ተጽዕኖ ማሳደር ወይም ያለዝርጉዳይ መኖሩን ከተጠራጠሩ የልጅዎን የትምህርት ቤት አማካሪ, መምህር ወይም ሐኪም ስለ ተገቢ ህክምና ያነጋግሩ.

የልጅዎ የሕፃናት ሐኪም ለልጅዎ መደበኛ ምርመራ ማድረግ የሚችሉትን የልጅ የስነልቦና ባለሙያ ሊያዩ ይችሉ ይሆናል, ይህም ለ ADD መስፈርቶችን ያሟሉ, እና እሷም በሻምበል ላይ ካለባት. ይህ ፈተና ብቻ ከትምህርት ቤት ስራ ጋር ተያይዘው ሊፈጠሩ ከሚችሉ ሌሎች ጉዳዮች ላይ መለየት ብቻ ሳይሆን, በጊዜ ሂደት የልጅዎን ምላሽ ለመከተል ጥቅም ላይ ሊውል ይችላል.

ማናቸውም ስጋቶች ካሉዎት ዛሬ እነዚህን ውይይቶች ይጀምሩ. የ ADD ምርመራ ውጤት ልጅዎን በመድሃኒት ለመያዝ ቁርጥ ውሳኔ ማድረጉን አያመለክትም (ይህ ምን ያህል እንደተስፋፋ በተወሰነው መሰረት). መድሃኒት (ADD) በማከም ረገድ ብዙ የተለያዩ አካላት አሉ. ቅድመ ጣልቃ ገብነት በልጅዎ ሕይወት ላይ ጎጂ የሆኑ ጉዳቶችን እንዳይፈጽም ሊያደርግ ይችላል.

_{ምንጮች:}

_{ጎቶ-ኦወንስ, ቲ., ማርቲንዝ-ቶርሳ, ሲ., ማርተር, ኤም, እና ጄ ኒግ. በልጆችና በጉርምስና ዕድሜ ላይ የሚገኙ ወጣቶች የዝቅተኛ-አልባ ፈታኝ ነገር ግን ያልተለመዱ የ ADHD (ADD) ናቸው. ህፃን ኔሮሳይስኮሎጂ 2010 16 (6) 577-91.}