የእሱ / የእሷን የአኗኗር ዘይቤን በመረዳት የ ADHD ልጅዎ ይማሩ
ልጅዎ የበለጠ የሚማረው እንዴት ነው? የልጅዎ የመማር ዘዴ ምንድ ነው?
ከ ADHD ልጆች እና ከቤተሰቦቻቸው ጋር ለመስራት ልዩ ሥልጠና የሚሰጥ ባለሙያ Rory Stern, PsyD, ቴራፒስት እና ADHD መምህሩ ሦስት ዋና ዋና የመማሪያ ዓይነቶች አሉ (ምንም እንኳን ብዙ ሌሎች ቢሆኑም). እነዚህም-
- የሚታይ
- ማዳም ሾርት
- የመልካም አቀንቃኝ
እነዚህ ልዩ ልዩ ቅርጾች አስፈላጊ የሆኑት ለምንድን ነው?
የመማር ዘዴን መወሰን በልጅዎ ት / ቤት ስኬታማነት ላይ ትልቅ ለውጥ ሊያመጣ ይችላል.
ዘዴው ለልጅዎ የበለጠ በሚሰራው የመማሪያ ስልት ወይም የተማሪ ቅጦች ቅኝት ላይ መፍትሄ ለማግኘት መያዣ ነው.
ዶክተር ስተርን እንዲህ ብለዋል: - "እነዚህን የተለያዩ የመማር ቅላሶች ለመረዳት ቀላል የሆነ መንገድ ልጃችሁ ይበልጥ በሚያውቅበት ወቅት ምን ዓይነት ስሜት እንደሚሰማው ማጤን ነው. ወላጆች እና አስተማሪዎች አንድ ልጅ የሚማርበትን መንገድ ከተገነዘቡ, የማስተማር ዘዴዎች የመማር ልምድን ለማስፋት የተሻሉ ናቸው.
ምናባዊ ተማሪዎች
የሥነ ልቦና ደራሲዎች በማየት ይማራሉ, ዶክተር ስተርን ይገልጻሉ. "ትምህርት ቤት ውስጥ, ልጅዎ በምሳሌነት የማየት እና የማየት እድልን ያሻሽላል." እነዚህ ልጆች ስለ የመማሪያ ቁሳቁሶች በቀለማት ያሸበረቁ ስዕሎችን እና ምሳሌዎችን, በትምህርት ሰሌዳ ላይ የተፃፉ ትምህርቶች, የፅሁፍ ትምህርቶች, ሰሌዳዎች, ካርታዎች እና ትምህርታዊ ቪዲዮዎችን - መረጃውን ለመሳብ ሊያዩ የሚችሉዋቸው ነገሮች ሁሉ. በተጨማሪም አስተማሪው ፊት ላይ የሚነበበውን ስሜት ቀስመዋል.
ማስታወሻ መውሰድ (እንደ የተማሪ እድሜ መጠን) ለእይታ ተጠቃሚዎች በጣም ጠቃሚ ነው.
ዶክተር ስተርን "ይህ ተማሪ ጥሩ ማስታወሻዎችን እየያዘ እና ጥሩ ማስታወሻዎችን እየመከረ መሆኑን ማረጋገጥ እንፈልጋለን" ብለዋል. "ልጅዎ ጥሩ ማስታወሻ የማይቀበለው ከሆነ, እሱ ወይም እሷ የጥናት ደረጃ ያላቸው ጓደኞቻቸውን ወይም የትኞቹን ማስታወሻዎች ለማጋራት ፍቃደኛ እንዳደረጉ ማረጋገጥ አለብን." ይህንን ለማስተባበር ከልጅዎ አስተማሪ ጋር ይነጋገሩ.
የማዳመጥ ተማሪዎች
ዶክተር ስተርን እንዲህ ይላሉ: "እነዚህ ልጆች መረጃውን ለመማር አጋጣሚ ሲኖራቸው መረጃ ይማራሉ. የአሳታፊ ተማሪዎች የእንቅስቃሴ ድምፆች, ፍጥነት, ድምጽ እና ድምጽ አተገባበር, እንዲሁም የሰውነት ቋንቋን ይጠቀማሉ እና የክፍል ትምህርቶችን በማዳመጥ እና የክፍል ውይይቶችን በማዳመጥ እና በማዳመጥ ይሻላሉ.
ዶክተር ስተርን እንዲህ ብለዋል: - "ለእነዚህ ተማሪዎች ከተሻሉት ምርጥ ዘዴዎች መካከል የክፍል ውስጥ ትምህርቶች እንዲቀዱ ማድረግ ነው. "አንድን ትምህርት ወይም የክፍል ውስጥ ትምህርት (በልጁ ዕድሜ መሰረት) በመመዝገብ, ልጅዎ ለማቆየት ማስታወሻዎችን ለመያዝ ጫጫታ ይወጣል. ምክንያቱም ከራሱ ወይም ከእሷ ጋር በማይመሳሰል ፍጥነት ለመሄድ የሚጥርን ማንኛውንም ሰው እናውቃለን, መስዋእያው በትክክል ትምህርቱን ተረድቶታል. "
የክፍል ውስጥ ትምህርትን ለመቅረጽ ተጨማሪ ጠቀሜታ-ተማሪው በእጁ ወይም በራሱ ፍጥነት ለመማር እና ለማንበብ የማይችለውን ማንኛውንም ይዘትን እንደገና ማጫወት ይችላል.
በቴፕ መቅረጫ ከመጠቀም በተጨማሪ የመማሪያ ታዳሚዎች ከፍተኛ ድምጽ በማንበብ እና የተማሩትን ትምህርቶች በቃል በቃል በማንበብ ይጠቀማሉ. መማርን ለማጠናከር ለማገዝ አዲስ ጽሑፍን እንደገና ለማረም እና እንደገና ለመድገም ይፈልጉ ይሆናል. አንዳንዶቹ በሚያጠኑበት ጊዜ ከበስተጀርባ ሙዚቃ ይደሰታሉ.
Kinesthetic Learners
ዶክተር ስተርን እንዲህ ይላሉ: "እነዚህ ልጆች ብዙውን ጊዜ የቲቢ ሕመምተኞች እንደሆኑ ይናገራሉ.
"እንዴት? በእውቀት ላይ የተመሠረተ የተማሪ ጠባይ እና አንዳንድ ጊዜ ከፍተኛ እንቅስቃሴ ይደረጋል. "
እነዚህ ተማሪዎች በመማሪያ እንቅስቃሴ ውስጥ በንቃት እንዲሳተፉ ይፈልጓቸዋል, በንቃት በመፈተሽ እና በመንቀሳቀስ ላይ ናቸው. ለ "ረዘም ላለ ጊዜያት" መቀመጥ ችግር ላይ ሊሰማቸው ይችላል, "እየሰሩ" እያሉ ሲሰለቹ እና ትኩረታቸውን የሚከፋፍሉ ሊሆኑ ይችላሉ. በእንቅስቃሴ ላይ የተንሳፈፉ የማስተማሪያ ዘዴዎች ለልጆች እንቅስቃሴን በተሻለ ሁኔታ ለማስተዋወቅ የተሻሉ የማስተማር ዘዴዎች. የሳይንስ ሙከራዎች እና ሙከራዎች, የቡድን ጥናቶች, የመስክ ጉብኝቶች, የእጅ ስራ, ስኬቶች, ሞዴል ሕንፃ - ሁሉም ተቆጣጣሪ ተማሪ አዲስ መረጃን ይቀበላል.
እነዚህ ተማሪዎች መቀመጫቸውን መቀመጥ በሚፈልጉበት ወቅት መምህሩ የሚያስተምረው ብዙ እንቅስቃሴ በሚኖርበት ክፍል ውስጥ ከፊት ለፊት ለመቀመጥ ይረዳል.
በዚህ መንገድ በትምህርት ሂደት ውስጥ ተካፋይ መሆንን ቀላል ያደርገዋል.
ዶክተር ስተርን ሲያስተዋውቁ አንዳንድ ጊዜ በእውነተኛ ሰው ውስጥ በእጃቸው በእጃቸው ላይ አንድ ነገር እንዲይዙ ለመርዳት ጠቃሚ ነው - ሞገስ, ኮኦዝ ቡሌ, እያነበበ እያሉ መጽሐፉን ይዘው (በጠረጴዛ ላይ ከመቀመጥ ይልቅ) - ማንኛውም የመነካካት ችሎታ ጥሩ ነው.
ምንም እንኳን የቀሩት ተማሪዎች መቀመጫቸውን ቢቀመጡም, ብዙ የሰዎችን የማንበብ ችሎታ ተማሪዎች በጣም ቆመው እንዲሠሩ አይፈቀድላቸውም.
ለአንድ የልጅ ጠንካራ ጎኖች እና ለተወደደው የማስተማር ዘዴ ወይም የመማር ቅጦችን አንድ ላይ በማቀናጀቱ ሁልጊዜ ከመካከለኛ ጎልቶ-ሁሉም አቀራረብ የበለጠ ውጤታማነት ነው.
ምንጭ
Rory Stern, PsyD. የግል ግጥም / ቃለ መጠይቅ. 25 መጋቢት 8.
ተጨማሪ ንባብ:
- ከልጅዎ ጋር ግንኙነቶችን ለማሻሻል ጠቃሚ ምክሮች
- ADD ልጁ ከ ADHD ልጅ ጋር
- ልጄ እንዴት ፈጠራ እንደሆነ እንዴት አውቃለሁ?
- የልጅዎን የፈጠራ ችሎታ መረዳትና ማሳደግ
- በትምህርት ቤት ስኬት ስትራቴጂዎች
- የ ADHD ልጅዎ አወንታዊ የጓደኞች ግንኙነቶችን መርዳት