ሂሳብ በየቀኑ የምትጠቀምበት ነገር ነው, ሳይገነዘቡ እንኳን ብዙ ጊዜ. የጉዞ ጊዜ ሲያሰሉ ትክክለኛውን ለውጥ, የበጀት ወጪዎችን, ወይም ለምግብ ማቀነባበሪያ መለኪያዎችን ያሰሉ, የሂሳብ ስሌቶችን እየተጠቀሙ ነው. ነገር ግን የሂሳብ ችግሮችን መፍታት ለብዙ ሕፃናት እና ለጎልማሳዎች ትኩረትን የሚስብ ትኩሳት ( hyperactivity disorder) (ADHD) በጣም የሚያበሳጫ ሂደት ሊሆን ይችላል.
የ ADHD ተማሪዎች ከጠቅላላው የተማሪዎች ቁጥር አንጻር ሲታይ ከፍተኛ የሂሳብ ትምህርት ስንኩልነት ደረጃዎች እንዳላቸው ይታመናል. ለሂሳብ አካለ ስንኩልነት ብቁ ያልሆኑ የ ADHD ተማሪዎች እንኳን ሳይሳካቸው በሂሳብ ግራ ሊጋቡ ይችላሉ. ምንም እንኳን እነዚህ ተግዳሮቶቹ በመጀመሪያዎቹ አመታት ውስጥ መታየት ቢጀምሩም, የሂሳብ ችሎታዎች ወደ ሙሉ ሰውነትም ሳይቀር ሊቀጥሉ ይችላሉ.
ሂሳብ ላለባቸው ሰዎች ሂሳብ በጣም አስቸጋሪ የሆኑት ለምንድነው?
የባለሙያ ሒሳብ ውስብስብ ሂደት ነው. በመማሪያ ሂደት ውስጥ ያሉ ትስስሮች በማስታወስ, በትኩረት, በችግር መፍታት እና በማደራጀት - በ ADHD ውስጥ ለተለመዱ ተማሪዎች ፈታኝ የሆኑ ሁሉንም ዘርፎች ሊያካትቱ ይችላሉ.
በመጀመርያ የመማሪያ ደረጃዎች ውስጥ, ተማሪዎች ስለ ቁጥሮች እና እንዴት በቁጥር ላይ እንደሚመስሉ ማወቅ አለባቸው. ተማሪው ቀላል የሂሳብ እውነቶችን, ደንቦችን, እና ቃላትን በማስታወስ ወዲያው የተማሩትን እውነታዎች በፍጥነት ማስታወስ ይችላሉ.
ሂሳብ ከፍተኛ ድምር ነው.
አንድ ተማሪ እሱ / እሷ ቀደም ሲል የተማረው / ለሚያውቀው / ለሚቀጥለው ትምህርት ላይ የሚገነባ ነው. የሂሳብ ስራዎች ይበልጥ ውስብስብ ስለሆኑ በሂሳብ ጠንካራ መሰረት አለ. የመማር ማስተማር ጽንሰ-ሐሳቦች ከህንፃዎች ክምችት ጋር ተጣብቆ መሄድ ሊያስቡ ይችላሉ- ከእያንዳንዱ በታችኛው እገዳ (ወይም የሂሳብ ጽንሰ-ሐሳብ) ቀጥሎ ያሉትን ይደግፋል.
የመሠረቱም መሠረት ደካማ ሲሆን አጠቃላይ የግንባታ ሂደቱም አደገኛ ነው.
የሂሳብ ስራዎች በጣም የተወሳሰቡ ሲሆኑ ተማሪው በሂደቱ ውስጥ ያሉ እርምጃዎችን በፍጥነት ለመቅየት የሂሳብ እውነታዎችን እና ደንቦችን በራስ-ሰር ማስታወስ አለበት. የማስታወል የማስታወል እክሎች (የተለመዱ የአካል ጉዳት ያለባቸው ተማሪዎች (ADHD) የተለመዱ) የተማሪን ችሎታ ለመግታት ይችላሉ. በመረጃ ማህደረ ትውስታ ውስጥ ያሉ ጉድለቶች በበርካታ የሂሳብ ስሌቶች ውስጥ የተካተቱትን በርካታ እርምጃዎች ሲያካሂዱ አንድ መረጃን በአእምሮው እንዲይዝ እና የዛን መረጃ ለመከታተል አስቸጋሪ ያደርገዋል.
የሂሳብ ትምህርት ሂሳብ እራስን በራስ መከታተል እና መልሶችን በመፈተሽ እውነታዎችን እና ቅደም ተከተሎችን ደረጃ በደረጃ ለማስታወስ ዘላቂ ትኩረት ይጠይቃል. ይህ በትኩረት የተሞከሩ እና በቀላሉ ሊያጡ የሚችሉ ወይም ከሂሳብ ችግር ጋር በተደጋገመ ሁኔታ ውስጥ ሊጣበቁ ለሚችሉ የታመሙ የ ADHD ተማሪዎች በጣም አስቸጋሪ ሊሆን ይችላል.
በተጨማሪም የማስጠንቀቂያ ጉዳዮች ተማሪው በሂሳብ ሒሳብ ውስጥ ሊተላለፍ የሚችልበትን ፍጥነት ሊቀንስ, ያልተጣራ መረጃዎችን መለየት እና በርካታ ደረጃ ሂደቶችን መከተል ይችላል. የዲ ኤች ቲ ኤች ዲ (ዲ ኤች ቲ) ለዳግም ፍጥነት የማቀነክፈፍ ሂደት ላላቸው ተማሪዎች, ችግሮችን ለመምታት እና ብዙውን ጊዜ የሂሳብ ፕሮብሌም አፈታት አፈፃፀም ላይ ተጽዕኖ ሊያሳርፍ ይችላል.
የሂሳብ ችግሮችን በትክክል ለመፍታት አንድ ተማሪ ለዝርዝር ትኩረት መስጠት, አቅጣጫዎችን ማስታወስ እና መከተል, እና በተደራጀ እና ተከታታይ መንገድ ሂደቱን እቅድ ማውጣት አለበት.
አንድ ግድየለሽ ስህተት እና ስሌቱ ጠፍቷል. ተስፍሽ ውሳኔዎች , በችግሮች ውስጥ መሮጥ, ሌላው ቀርቶ የእጅ በእጅ ሙያ ችሎታውን የሚጎዳ ደካማ ሞተር ቅንጅት እንኳ የሂሳብ ስህተቶች ሊያስከትል ይችላል.
ከ ADHD ጋር ለሚኖሩ ተማሪዎች የሂሳብ ችግር በሚኖርበት ጊዜ የተካነ መምህር
የ ADHD ዋና ባለሙያ እና ከ 35 አመታት በላይ የኖረው የ ADHD ባለሙያ እና ከ ADHD ጋር ከሚገኙ ተማሪዎች ጋር የሚሰሩ የቀድሞው አስተማሪ, ለምን ለነዚህ ተማሪዎች ሂሳብ ችግር ምክንያት ሊሆን እንደሚችል የበለጠ ያብራራል.
"ለብዙዎቻችን መማር ቀላል ስለሆነ አንዳንድ ጊዜ ውስብስብ መስሎ የተገኙት ስራዎች ምን ያህል እንደነበሩ እንረሳለን , ለምሳሌ የማባዛት ሰንጠረዦችን በማስታወስ ወይም የሂሳብ ችግር ለመፍታት.
ለምሳሌ, አንድ ተማሪ በሂሳብ ችግር ላይ በሚሠራበት ጊዜ በትንታኔያዊ ክህሎቶች እና በተለያዩ የአሠራር ደረጃዎች (በፍጥነት እና በአጭር-ጊዜ እና በማስታወስ) መካከል በፍጥነት ማለፍ አለበት. ከቃላት ጋር በተያያዙ ችግሮች ችግሩን እንዴት ለመፍታት እንደሚወስን ሲወስን በርካታ ቁጥሮችን እና ጥያቄዎችን በአእምሮው መያዝ አለበት. በመቀጠልም ለችግሩ ትክክለኛውን የሒሳብ መመሪያ ለማግኘት የረጅም ጊዜ ማህደረ ትውስታን መፈለግ አለበት. ከዚያም ደንቡን በሥራ ላይ በማዋል እና በአጭር ጊዜ ማህደረ ትውስታ ውስጥ ችግሩን ለመፍታት እና ለጥያቄው መልስ ለመስጠት አስፈላጊ የሆኑትን እውነታዎች በአዕምሯችን መያዝ አለበት. "
በ ADHD አማካኝነት የሂሳብ ክህሎቶችን ማሻሻል የረዱ ጠቃሚ ምክሮችን ያንብቡ
> ምንጭ
> Chris A. Zeigler Dendy, MS "የስራ ፈፃሚ ..." ይህ ምንድን ነው ይሄ? "": ATTENTION Magazine, February 2008.