ADHD ስሜትን የሚጨምር ሲሆን ይህም ማለት የራሱን ባህሪያት ለመገደብ የሚያስቸግር ችግር ነው. በዚህ ምክንያት, ልጅዎ ከሚያስፈልጉት በጣም ጠቃሚ ክህሎቶች መካከል አንዱ ራስን ለመቆጣጠር ነው. እርግጥ ነው, እራስን መቆጣጠር እድገታቸው እየበሰለ ሲሄድ - ሞዴል መስራት እና መለማመድ ይቻላል. ራስን መገሠጽን ለማስተማር የሚረዳ እርዳታ መስጠት ይቻላል?
ከ ADHD ጋር ለሚኖሩ ህፃናት እንደ ስነ-ተዋልዶ አሰራር ችግር ያለባት ችግር
ወተት መፈጠር ለልጆች ሁሉ በጣም ውጤታማ የወላጅነት ስትራቴጂ አይደለም.
በዛ ግዜ ባህሪን ሊያቆመው ቢችልም, አዳዲስ ክህሎቶችን ወይም ለህጻናት ተገቢ የአካላዊ ማስተካከያ አያስተምርም. ወተት መሞከር እንደ መፍትሔው ጠብን ያመጣል እና በወላጅ-ልጅ ግንኙነት ውስጥ መበላሸትን ሊያስከትል ይችላል. በአብዛኛው ግን, ለረዥም ጊዜ በተደጋጋሚ ለችግሩ የሚያመጣውን ባህሪም አያቆምም, በተለይ በአስቸኳይ ለመኖር እየታየ እና ችግርን የመገናኘት ችግር ካለበት ልጅ ጋር ለታዳጊ ልጅ.
ከቁጥጥር ውጪ ያሉ ሌሎች አዋጭ ድርጊቶች አሉን?
የ ADHD እድሜያቸው በጨመረባቸው ልጆች ላይ አሉታዊ ወጤቶች በእርግጠኝነት ይኖራቸዋል. ይሁን እንጂ እነዚህን ውጤቶች የሚጠቀሙበት ውጤታማው መንገድ በተረጋጋና ወጥነት በሌለበት ሁኔታ እና ልጅዎ ተገቢ ያልሆነን ባህሪ ለመለወጥ እንዴት እንደሚረዳው በሚረዳ መንገድ ነው.
ልጁን በአጭር ጊዜ ውስጥ እንዲተካለት ልጁን መኮረጅ ውጤታማ ነው, ነገር ግን ለረዥም ጊዜ አወንታዊ እና የተወሳሰበ ባህሪን አያበረታታም.
እንደ መብቶችን ማስወገድን, ልዩ እንቅስቃሴን ማጣት, እና የጊዜ ማለፍን የመሳሰሉ ውጤቶች ይበልጥ ውጤታማ እንደሆኑ ታይቷል.
በራስ የመተዳገዝ ችግር ያለበት የ ADHD ልጅ ላለው ተግዲሮት የዲሲፕሊን እርምጃ በጣም ውጤታማ ነው. ይህ አካሄድ የተገነባ, ሊጠበቀው የሚችል አካባቢን, ፈጣን እና ተደጋጋሚ ግብረመልስን, ተገቢውን ባህሪ መቅረጽ እና ሽልማት , እና ከመድረሱ በፊት ማትጊያዎች መጠቀም.
ስፓርኪንግን እንደ ውጤት መጠቀምን እንዴት ማስወገድ እንደሚቻል
ከ ADHD ጋር የሚጋጩ ልጆች በጣም የሚበሳጩ ሊሆኑ ይችላሉ - በጣም ንቁ, ከተሳሳተ ትምህርት የሚማሩ, አዘውትሮ ክትትል እና አቅጣጫ መቀየር, በስሜታዊነት, በድርጊት, በጋለ ስሜት እና በቁርጠኝነት, ወይም ጠበኛ ወይም አጥፊ አዝማሚያዎች ናቸው. እንዲህ ዓይነቱ ሁኔታ በጣም ብዙ የሚመስሉ ስሜቶችን ያመጣል. በአንዳንድ አጋጣሚዎች ወላጆች የእንቅስቃሴ ማቆም ወይም ስልጣንን እንዴት እንደሚቆጣጠሩ ሲሰማቸው የመጨረሻው ድብድብ ላይ ማመካኛ ሊሆኑ ይችላሉ.
በዚህ ሁኔታ ውስጥ እራስዎን ካገኙ, ልጅዎ ልዩ ፍላጎቶች እንዳሉት በማወቅ የአካል ጉዳት እይታን ለማስቀጠል ይረዳል. በተጨማሪም የልጅዎን ባህሪያት ላለማብቃት በየጊዜው እራስዎን ለማስታወስ ይረዳል. አስቸጋሪ ሁኔታዎችን እንዴት እንደሚወጡ አስቀድመው ዕቅድ ያውጡ, እና እነዚህ ክስተቶች በሚከሰቱበት ጊዜ ለልጅዎ ምላሽ ከመስጠትዎ በፊት ረጅሙ ትንፋሽን ይግለጹ - ሶስት ወይም አራት. ይህ መዘግየት ብዙውን ጊዜ ከልብ ከሚተዳደሩ የልጅ አስተዳደግ ዘዴዎች ይልቅ ለማሰብ ይረዳዎታል.
ስለ ADHD ልጅ አስተዳደግ ተጨማሪ ስለ ልጅ አስተዳደግ: