የ ADHD ምልክቶችንና ምልክቶችን መረዳት
የትኩረት እጥረት / ሃይፕቲሲቲስ ዲስኦርደር (ADHD) ዋነኛው ምልክቶችን ትኩረት መስጠት, ከፍተኛ መጠን ያለው እና በስሜቱ ላይ የሚከሰት ነው. ትኩረትን, አእምሮአዊ ትኩረትን, እና ስሜቶችን እና ስነምግባሮችን መከልከል ስር የሰደደ እና በጣም የተስፋፋ እና የአንድ ግለሰብ የዕለት ተእለት ተግባሮች በተለያዩ ቦታዎች - ቤት, ትምህርት ቤት ወይም ሥራ, እና ከሌሎች ጋር ባሉ ግንኙነቶች ላይ ጎጂ ናቸው.
የ ADHD ምልክቶች መታየት በአብዛኛው በልጅዎ ህይወት ውስጥ, በተለይ ወደ ት / ቤት ውስጥ ሲገቡ ይታያሉ. ለ ADHD የምርመራ መስፈርት ለማሟላት, ለዚያ ሰው ዕድሜ እና የእድገት ደረጃ ተስማሚ ሊሆን ከሚገባው በላይ መሆን አለበት. ከ ADHD ጋር የተዛመዱ የችግር ባህሪያት ወደ ጉርምስና እና ሙሉነት መቀጠል ይችላሉ.
የ ADHD ዋና ዋና ምልክቶቹ የሚከተሉትን ያካትታሉ:
ትኩረት አለ
በግ መሰል ያልሆኑ ልጆች እና ጎልማሶች ትኩረታቸውን በሂደት ስራዎች ላይ በመከታተል ላይ ችግር ገጥሟቸዋል. እነሱ በማይረባ እይታ እና ድምፆች በቀላሉ ትኩረታቸውን ይከፋፍላሉ, ከአንድ እንቅስቃሴ ወደ ሌላ ይቀለላሉ እና በቀላሉ አሰልቺ ሊሆኑ ይችላሉ. እነሱ ምናልባት የሚረሱ እና እንዲያውም ባዶ ወይም ግራ የተጋቡ ሊሆኑ ይችላሉ, "በእሳተ ጎመራ ውስጥ". ሥራዎችን ማደራጀትና መፈፀም ብዙውን ጊዜ እጅግ በጣም ከባድ ነው.
ድንገተኛ የሕመም ምልክት ያለበት ግለሰብ ከንጽሕና ጋር የተያያዙ ነገሮችን ለማሟላት ብዙ ችግር ሊኖረው ይችላል, ብዙውን ጊዜ ነገሮችንና ህይወትን ባልተደከመ መንገድ ያጡታል. የጊዜ አጠቃቀምም በአብዛኛው ችግር ነው. የእራስ ወዳድ ባህሪያት አንዳንዴ ችላ ይባላሉ ምክንያቱም ብዙውን ጊዜ ከግብረ-ሰሜት እና ተለዋዋጭ ስሜቶችን ለመለየት እና ለመጉዳት አስቸጋሪ ስለሆነ ነው.
ብዙውን ጊዜ በአስቸኳይ አለመስማማትን የ ADHD አይነት ግለሰብ ሊያንገላቱ, ሊንሳፈፍ እና ቀላሉ ምላሽ ለመስጠት እና ሂደቱን መከታተል ሊጀምር ይችላል.
ንቃት
እጅግ ቀልጣፋ የሆኑ ህጻናት እና አዋቂዎች እጅግ በጣም ከፍተኛ እንቅስቃሴዎች አላቸው, ይህም እንደ አካላዊ እና / ወይም የቃል በቃል አለማዎች ናቸው. በሂደት ላይ ሆነው "በሂደት ላይ" የሚንቀሳቀሱ እንደ ሞተር በሚገፋበት ሁኔታ ቋሚ እንቅስቃሴ ያላቸው ይመስላሉ. ከልክ በላይ መሮጥ, መንጠባጠብ ወይም ማቀፍ መጓዛቸውን ማስቀጠል ያስቸግራቸዋል. ግለሰቦቸን የሚያበረታቱ ግለሰቦች ብዙውን ጊዜ እረፍት የሌላቸው, ከልክ በላይ ወሬ ሊያወሩ, ሌሎችን ሊያቋርጡ, እና ሌሎች በቃላት እንዲገቡ አለመፍቀድ ጭውውቶችን በብቸኝነት ይቆጣጠራል. ከፍተኛ የሆነ የተጋላጭነት ምልክት ያላቸው ግለሰቦች በአካባቢያቸው በሚከናወኑ እንቅስቃሴዎች ላይ ተጨባጭ ማብራሪያ ይሰጣሉ. የእነሱ ባህሪ በጣም ኃይለኛ እና ረባሽ ነው. ይህ የራሳቸው የሥራ ደረጃን የሚቆጣጠሩበት ሁኔታ ብዙውን ጊዜ በማህበራዊ, በትምህርት ቤትና በሥራ ሁኔታዎች ላይ ከፍተኛ ችግሮች ይፈጥራል.
Impulsivity
ስሜታዊ የሆኑ ህጻናት እና አዋቂዎች ባህሪያቸውን እና ምላሾቻቸውን የሚገቱበት ችግር አላቸው.
ብዙውን ጊዜ ሳያስቡ ውጤቱን ሳያሟሉ ፈጣን ምላሽ በመስጠት ይሰራሉ. ያለማቋረጥ ማንበብ ወይም መመሪያዎችን በማዳመጥ ሌሎችን ሊያስተጓጉል, ምላሾቹን ሊያደናቅፉ እና ስራዎችን በፍጥነት ሊያከናውኑ ይችላሉ. በትዕግስት ለሚጠብቅ ሰው መጠበቅ እና መታገስ በጣም ከባድ ነው. እነሱ በትክክለኛነት እና በተደጋጋሚ የሚሰሩ ስራዎችን በፍጥነት ይወዳሉ, ነገር ግን በግዴለሽነት. ወደ ሁኔታዎች ያጋጠሙ ከመሆኑም በላይ እራሳቸውን አደጋ ውስጥ ሊገቡ በማይችሉ ሁኔታዎች ውስጥ እራሳቸውን ያስቀምጣሉ. የችሎታ ቁጥጥር እጥረት አደገኛ ብቻ ሳይሆን በትምህርት ቤት / ስራው እና ከሌሎች ጋር በሚኖረው ግንኙነት ውጥረት ይፈጥርበታል.
ዘግይቶ መገኘቱ ወይም የበለጠ ሽልማትን መጠበቅ ልክ ለስሜታዊ ሰው በጣም ከባድ ነው.
ሦስት የ ADHD ደረጃዎች አሉ:
- ADHD, የተዋሃደ አይነት - ግለሰቦች በግለሰብ ደረጃ ያልተጠበቁ እና ተቆጣጣሪዎች / ተለዋዋጭ ምልክቶች.
- የታመሙ , በአብዛኛው በትኩረት አይነት - ምልክቶቹ በዋነኝነት ከግምት ውስጥ የሚገቡ ናቸው. ግለሰቡ ጉልህ የሆነ ሓሳብ / ገራም ባህሪ አያሳይም.
- ADHD, በአብዛኛው በጣም የሚቆጣጠሪ-ንዝረት አይነት - ምልክቶቹ በዋናነት ከከፍተኛ ብቅነት እና በስሜታዊነት ጋር የተዛመዱ ናቸው. ግለሰቡ ከፍተኛ ትኩረት የሚሰጥን ችግሮች አያሳይም.
ተያያዥ ሁኔታዎች
ከ ADHD ጋር የሚኖሩ አንድ ሶስተኛ የሚሆኑት አንድ ወይም ከዚያ በላይ አብሮ የሚኖር ሁኔታ አላቸው. ከነዚህም የተለመዱት የተለመዱ ችግሮች የባህርይ ችግሮች, ጭንቀት, የመንፈስ ጭንቀት, የትምህርት እና የቋንቋ እክል ናቸው. ከ ADHD ጋር የሚያያዙ አዋቂዎች የበሽታ ተጨማሪ ወይም ተጓዳኝ መዛባቶች ከፍ ያለ ማሳየታቸውን ያሳያሉ. እነዚህ ጎልማሶች በመንፈስ ጭንቀት, በስሜት ሁኔታ, በአደንዛዥ ዕፅ ሱሰኝነት, በጭንቀት, በፊንጢስ ወይም በባህሪ ችግር ምክንያት ሊሰቃዩ ይችላሉ.
ምንጮች:
የአሜሪካ የሥነ አእምሮ ሐኪም. የመመርመሪያ እና ስታትስቲካል የአእምሮ ሓዛዊ ጉዳቶች (አራተኛ እትም, የጽሁፍ መለጠፊያ) DSM-IV Washington, DC 2000
ራስል ኤ. ባርክሌይ የቃለ መጠይቅ መበላሸት ችግር-የመመርመሪያ መጽሀፍ እና ምርመራ. ጊልፎርድ ፕሬስ. ኒው ዮርክ. 2006