ተለዋዋጭ የዓባሪ ስብስብ እና እንዴት መንከባከብ እንዳለብን
የልጆች ትስስር ያለማቋረጥ እና ፍቅር ያለው እንክብካቤ ከሚሰጣቸው አዋቂዎች ጋር ያለው ትስስር. እነሱን የሚከላከሉላቸውን አዋቂዎች እውቅና ይሰጧቸዋል እናም ውጥረት በሚሰማቸው ጊዜ እንዲረጋጉ ያደርጋቸዋል.
በአብዛኛዎቹ ሁኔታዎች እንደ ወላጆቻቸው, የቀን እንክብካቤ ሰጪዎቻቸው, ወይም በጣም አግባብ ያለው አያቶች ከነበሩ መሰረታዊ የእርዳታ ሰጭዎቻቸው ጋር ጤናማ ትስስር ያዳብራሉ.
ነገር ግን አንዳንድ ጊዜ ህፃናት ከተረጋጋ ጎልማሳ ጋር ጤናማ ግንኙነት ለመመሥረት ይታገላሉ.
በዚህም ምክንያት, ተለዋዋጭ የ AE ምሮ መታወክ በሽታ (ዲስቲቭ ዲስ O ርደር) ሊፈጠሩ ይችላሉ, AE ምሮ ጤንነትን A ስመልክቶ A ስቸጋሪና A ስቸጋሪ የሆኑ ግንኙነቶች መፍጠር h ስቸጋሪ ነው
የሐሳብ አያያዝ ጥርብዓቶች ችግር
ህፃናት በተረጋጋና ቋሚ ተንከባካቢዎች ተገቢውን ክብካቤ ካልተሰጠላቸው ምላሽ ሰጪ የሆነ አባሪ ዲስኦርደር ሊከሰት ይችላል. ተንከባካቢው ለህፃኑ ጩኸት ምላሽ ካልሰጠ ወይም አንድ ልጅ እንዲተከል እና እንዲወደድ ካልተደረገ, ጤናማ አያያዝ ላይኖር ይችላል.
አንድ ልጅ ወደ ዋና ተንከባካቢ ደህንነቱ የተጠበቀ አባወራ / ማጠናከርት የማይችልበት አንዳንድ ምሳሌዎች ከዚህ በታች ቀርበዋል:
- የአንድ ህፃን እናት ታስሮ ያበራታል. ሕፃኑ ከእስር ቤት ጋር በሚኖርበት ጊዜ የተለያዩ ዘመዶቿን የምትኖር እና ህጻኑ ከየትኛውም ጎልማ ሰው ጋር ጠንካራ ትስስር ለመፍጠር ለረጅም ጊዜ አይኖርም.
- አንዲት እናት የመንፈስ ጭንቀት ነበረባት . በዚህም ምክንያት ልጇን ለመንከባከብ ትታገላለች. እሱ ሲጮህ ምላሽ አይሰጥም, እና በጣም ጥልቅ ፍቅር እንዳታሳይ ታደርጋለች.
- አንድ ሕፃን ከወላጆቹ ይወገዳል እንዲሁም በማደጎ ውስጥ ያስቀምጣል. በዓመት ውስጥ በተለያዩ የከብት ማደጎሚያ ቤቶች ውስጥ ይኖራል. ከየትኛውም ተንከባካቢ ጋር ጠንካራ ግንኙነት አይመሠረም.
- ሁለት ወላጆች ከባድ የአደገኛ እጾች መጎዳት አለባቸው. በአደገኛ ዕፅ እና አልኮል ተጽዕኖ ምክንያት ለልጆቻቸው በቂ እንክብካቤ መስጠት አይችሉም.
- አንድ ሕፃን ወላጅ አልባ ውስጥ ይቀመጥለታል. ብዙ የተለያየ የሕፃናት እንክብካቤ ሰጪዎች አሉ, ነገር ግን ህፃኑ ሲጮኽ / ትንቃሹን አያጽናኗታል. እሷ አብዛኛውን ጊዜዋን በካይ አበባ ውስጥ ታሳልፋለች.
- አንዲት ወጣት እናት ለልጆች የልማት መሠረታዊ ግንዛቤ አልገባችም. ለልጅዋ አካላዊ እና ስሜታዊ እንክብካቤን ለመንከባከብ ዕውቀት የላትም. ህፃኑ ለእናቱ ፍላጎት ምላሽ ስላልሰጠ እናቱ ከእናቱ ጋር አይገናኝም.
በማንኛውም ጊዜ ለህፃኑ ስሜታዊ ወይም አካላዊ ፍላጎቶች አለመስጠት ሲያስቸግሩ, አንድ ልጅ ተለዋዋጭ የአጻጻፉ መታወክ በሽታ የመያዝ አደጋ ላይ ሊጥል ይችላል. የማነቃቃትና ቅርርብ አለመኖርም እንዲሁ ሚና ሊኖረው ይችላል.
የአመዛኙ አባሪ እክል ምልክቶች
ምላሽ ሰጪው አባሪ ዲስኦርደር ያሉ ህጻናት ብዙውን ጊዜ ህጎችን ለመከተብ እምቢተኞች ናቸው. ነገር ግን ተለዋዋጭ የዲፕሬሽን ዲስ O ርደር የባህሪ ችግሮችን ከማለፍ በላይ ነው.
አፅንኦት (ፔቲቭ ዲስኦርደር ዲስኦርደር) ለመለየት ብቁ ለመሆን, አንድ ሕፃን በአዋቂዎች እንክብካቤ ሰጪዎች ላይ በስሜታዊነት የሚገለፅ ባህሪን ማሳየት ይኖርበታል. ሓይነታዊ አባሪ ዲስኦርደር ያላቸው ህጻናት
- በጭንቀት ጊዜ ወይም አልፎ አልፎ ማጽናኛን ይፈልጋሉ
- በጭንቀት ሲዋጡ ለደረሰባቸው መጽናኛ በጣም ትንሽ ወይም ትንሽ ይቀንሱ
እነዚህን መስፈርቶች ለማሟላት የሚከተሉትን ሁለት ምልክቶች ማሳየት አለባቸው.
- ለአንዳንድ ማህበራዊ እና ስሜታዊ ምላሽ ሰጭዎች
- አዎንታዊ አዎንታዊ ተጽእኖ
- ከጎልማሳዎች እንክብካቤ ሰጭዎች ጋር በማይገናኙበት ጊዜ በሚከሰቱበት ጊዜ የሚታዩ ያልተነገረላቸው የንዴት, የጭንቀት, ወይም የጭንቀት ክፍሎች
E ነዚህን ምልክቶች ከማሳየት በተጨማሪ, ከሚከተሉት ውስጥ ቢያንስ A ንዱን በመጥቀስ በቂ ያልሆነ E ንክብካቤ ታሪክ ሊኖራቸው ይገባል.
- የመጀመሪያ ደረጃ እንክብካቤ ሰጪዎች ላይ የሚከሰቱ ለውጦች ልጁ የተረጋጋ ዓባሪ እንዲኖረው የሚያስችለውን ዕድል የሚገድቡ ናቸው
- የአዋቂዎች ስሜታዊ ተጽእኖ እና ፍቅር ማሳለጥ
- የማሳደግ አባሪዎችን (እንደ ወላጅ አልባ ህፃናት የመሳሰሉ) ለመክፈት የሚያስችለውን ሁኔታ በከፍተኛ ደረጃ በመገደብ እና በማይታወቅ ሁኔታ ውስጥ ማደግ.
ምልክቶቹ ከ 5 ዓመት እድሜ በፊት መቅረብ አለባቸው እና ልጅዎ ሓሳብን የመያዝ ችግርን ለመመርመር ብቁ ለመሆን እድሜ ዘጠኝ ወር የልጅ እድሜ ሊኖረው ይገባል.
የድርጊት ተያያዥነት አመላካች የበሽታ መዛባት
ተለዋዋጭ የዲፕሬሽን ዲስኦርደር (ሪቴክሽናል ዲስኦርደር) በተቀላጠፈ አዲስ ምርመራ (ምርመራ) ላይ ስለሆነ ብዙ ህጻናት ሕክምና ካልተደረገላቸው, ስንት ልጆች መስፈርቱን ሊያሟሉ እንደሚችሉ እርግጠኛ አይደሉም. እ.ኤ.አ በ 2010 አንድ ጥናት ከዲንቶን ልጆች 0.4 በመቶ ያነሰ ሆኖ ተገኝቷል.
በ 2013 በተደረገ ጥናት በእንግሊዝ መንግስት ባለ አንድ ድህነት በሚኖርበት አካባቢ የሚኖሩ ልጆች 1.4 በመቶ ገደማ እንደሚሆኑ ይገመታል.
በማደጎ ማሳደጊያ ውስጥ ያሉ ሕፃናት እና በሆቴ ማሳደጊያው ውስጥ የሚኖሩ ልጆች በጣም ከፍተኛ መጠን ያለው ምላሽ ሰጭ የአባለተጽ በሽታ መታየታቸው ይገመታል ተብሎ ይገመታል. በልጆች እንክብካቤ ውስጥ የሚፈጸሙ ማጭበርበሪያዎች እና መስተጓጎል ታሪክ አደጋውን ሊያሳጣው ይችላል.
ሪፓርተርስ ዲስኦርደር ዲስኦርደር ተመርምሮ ይወሰዳል
አስተማሪዎች, የቀን እንክብካቤ ሰጪዎች, እና ዋና ተንከባካቢዎች የተገላቢጦሽ አባሪ ችግር ያለበት ልጅ ስሜታዊ እና ባህሪይያዊ ጉዳዮችን ያሳያል.
በአይምሮ ጤንነት ባለሙያ ጥልቅ ምርመራ ልጅዎ ገዳይ የሆነ ዲያሜትር አለው.
ግምገማው የሚከተሉትን ያካትታል-
- ከተንከባካቢው ጋር መገናኘት እንዲችል የልጁን ቀጥተኛ ክትትል
- ስለ አንድ የልጅ እድገትና የኑሮ ሁኔታ ጥልቅ ታሪክ
- ስለ ወላጅነት ቅጦች የበለጠ ለማወቅ ከዋነኞቹ ተንከባካቢዎች ጋር ቃለመጠይቆች
- የልጁ ባህሪ መመልከት
ተመሳሳይ ስሜታዊ ወይም ባህሪ ምልክቶች ሊከሰቱ የሚችሉ ሌሎች በርካታ ሁኔታዎች አሉ. የአእምሮ ጤና ባለሙያ የአንድ ልጅ ሕመም በሌሎች ሁኔታዎች ሊብራራለት ይችላል, ለምሳሌ:
- የማስተካከያ ችግሮች
- የድንገተኛ ህመም ጭንቀት ችግር
- የግንዛቤ እክሎች
- ኦቲዝም
- የስሜታቸው በሽታዎች
A ንዳንድ ጊዜ, የ AE ምሮ ዲስፕሬየር ዲስ O ርደር ያለባቸው ልጆች ኮሞራቢስ ሁኔታዎች ይለማመዳሉ. የተዛባ ችግር ያለባቸው ልጆች በከፍተኛ ሁኔታ የ ADHD , የጭንቀት መዛባት እና የአመጋገብ መዛባት እያጋጠማቸው እንደሆነ ጥናቶች ያሳያሉ.
የሪፓርጅናዊው ታሪኩ ዳይቨርስ ዲያግኖስቲክስ ታሪክ
የ A ባት መታወክ በጣም A ዳዲስ ችግሩ ነው. ለመጀመሪያ ጊዜ የተጀመረው በ 1980 ነበር.
በ 1987 ሁለት ተለጣይ ምላሽ ሰጭ ሙከራዎች መታየት ተጀመረ. የተገፋ እና የተወገዘ. በ 2013, የምርመራው ውጤት እንደገና ተሻሽሏል. DSM-5 የተናወጠውን የተወገዘ / የተወገዘ / የተወገዘ / የተወገዘ / የተወገዘ / የተወገዘ / የማይነጣጠፍ / የማህበራዊ ግንኙነት ችግር ተብሎ የሚጠራ.
የተራቀቀ የማህበራዊ ግንኙነት ዲስኦርደር መታወክ ከ E ንክብካቤ ሰጪው E ንደ ተለዋዋጭ የ A ባት መታወክ ደህንነቱ በ A ደገኛነት የመያዝ ችግር ነው. የተራቀቀ የማህበራዊ ግንኙነት ዲስኦርደር ችግር ያለባቸው ህጻናት ያለ ምንም ፍርሃት ያልተለመዱ ትልልቅ ሰዎች ጋር ግንኙነት ማድረግ. ብዙ ጊዜ ከማያውቁት ሰው ጋር ለመሄድ ፈቃደኛ ናቸው.
ተለዋዋጭ ዓባሪዎች የአደገኛ መድኃኒት አያያዝ
አንድ ልጅ አጸፋ የመደወል መታወክ ቧንቧ ለመያዝ የመጀመሪያው እርምጃ ልጁን አፍቃሪ, ተንከባካቢ እና የተረጋጋ አካባቢን እንዲያገኝ ማድረግ ነው. አንድ ልጅ ከአሳዳጊ ቤት ወደ ቤት ሲያድግ ወይም ህፃን በማይኖርባቸው እንክብካቤ ሰጭዎች ውስጥ መኖር ከቀጠለ ህክምና አይሰራም.
ሕክምናው አብዛኛውን ጊዜ ልጁንና ወላጆችን ወይም የመጀመሪያ ተንከባካቢን ያጠቃልላል. ተንከባካቢው ስለ ተለዋዋጭ አባሪ ዲስኦርደር እና ስለ መተማመን መገንባት እና ጤናማ ትስስርን ለማዳበር መረጃን ያቀርባል.
አንዳንድ ጊዜ, የእንክብካቤ ሰጪዎች የባህሪ ችግርን እንዴት ማስተዳደር እንደሚችሉ ለመማር የወላጆች ትምህርት እንዲከታተሉ ይበረታታሉ. ተንከባካቢው ልጁን በፍቅር እና በፍቅር ለማቅረብ በሚታገልበት ጊዜ, አንድ ልጅ ደህና እና የሚወደደው እንዲሰማው ለመርዳት የወላጅ ስልጠና ሊሰጥ ይችላል.
የማይመከሩ አወዛጋቢ ህክምናዎች
ቀደም ባሉት ዓመታት, አንዳንድ የሕክምና ማዕከላት አፋጣኝ ዲስኩር ለተባለው ህፃናት በርካታ አወዛጋቢ ሕክምናዎችን ይጠቀማሉ.
ለምሳሌ, የሕክምና ቴራፒ (ማከም) የሕክምና ቴራፒ ወይም ተንከባካቢ ልጅን በአካል መከልከልን ያካትታል. ልጁ ውስጣዊ ውጥረት እስኪያቆም ድረስ የተለያዩ ስሜቶችን እንዲያልፍ ይጠበቃል. በሚያሳዝን ሁኔታ, አንዳንድ ህፃናት በእገዳ ላይ ናቸው.
ሌላው አወዛጋቢ ህክምና መገንባትን ያካትታል. በማመፃቸው ወቅት, አፋጣኝ ዲስፕሊን ዲስኦርጅ ያለባቸው ህፃናት በብርድ ልብሶች ውስጥ ይጠቀለላሉ እና የሕክምና ባለሙያዎቹ የልደት መተንፈሻውን በማለፍ የልደት ወለድ ሂደትን ይመሰላል. አንድ ሕፃን ሲያንቀላፋው በበርካታ አገሮች ውስጥ እንደገና መውጣት ህገ-ወጥ ሆነ.
የአሜሪካ የሥነ አእምሮ ሐኪም እና የአሜሪካ የአፍሪቃ ልጆች እና አዋቂዎች ሳይካትሪ ህክምናዎችን ከመጠገን እና ከመድፍ ጋር የተያያዙ ስልቶችን እንዳይወዱ ያስጠነቅቃል. እንደነዚህ ያሉ ቴክኒኮች የፕሬስኮስ ሳይንስ (ፕራይስኮስ ሳይንስ) እንደሆኑ ይታመናል እናም ከዓይነታዊ ዲስከርስ ዲስኦርደር ጋር የተያያዙ ምልክቶችን ለመቀነስ ምንም ማስረጃ የለም.
ለልጅዎ ያልተለመዱ ህክምናዎችን ከተመለከቱ, ህክምና ከመጀመራቸው በፊት የልጅዎን ሐኪም ማነጋገር አስፈላጊ ነው.
የንቃተ-ፆታ ችግር ላለባቸው ልጆች ረጅም ጊዜ አስቀድሞ በእርግዝና ምክንያት
ሕክምና ካልተደረገ, ምላሽ ሰጭ የሆነ የልብ ችግር ያለበት ልጅ, ቀጣይ ማህበራዊ, ስሜታዊ እና የባህርይ ችግሮች ሊገጥመው ይችላል. ይህም ልጅ እያደገ ሲሄድ ለተጨማሪ ችግሮቹ አደጋ ሊያጋልጥ ይችላል.
ተመራማሪዎች በግንዛቤያቸው ውስጥ 52 በመቶ የሚሆኑ ወጣት በደል አድራጊዎች የዓይን መታወክ በሽታ ወይም ድንበር ተከሳሽ ችግር እንዳለባቸው ይገምታሉ. በአሥራዎቹ ዕድሜ ላይ የሚገኙት አብዛኛዎቹ ልጆች በህይወታቸው ውስጥ በአሰቃቂ ጉድለት እና በቸልተኝነት ተሞልተዋል.
ልጆች ቀደም ብለው በህይወት ውስጥ ጤናማ ትስስሮችን እንዲያዳብሩ ለመርዳት ቀደምት ጣልቃ ገብነት ቁልፍ ሊሆን ይችላል. እና ህክምናው በቶሎ እንዲደርስ, በጊዜ ሂደት የሚያጋጥማቸው ችግሮች ያነሱ ናቸው.
የአመጋገብ ችግር የእሳት አደጋን መቀነስ
የመጀመሪያ ደረጃ እንክብካቤ ሰጪዎች አንድ ተለዋዋጭ የአደገኛ ዲስኦርደር በሽታ የመያዝ አደጋን ሊቀንሱ የሚችሉባቸው በርካታ መንገዶች አሉ.
- ስለ ልጅ ማጎልበት ለራስዎ ያስተምሩ. ለልጅዎ አስተሳሰቦች ምላሽ መስጠት እና የልጅዎን ጭንቀት ለመቀነስ የሚረዱ ዘዴዎች ጤናማ አያያዝን ለመገንባት ጠቃሚ ሚና ሊጫወቱ ይችላሉ.
- አዎንታዊ ትኩረት ይስጡ. ከልጅዎ ጋር መጫወት, ከእሷ ጋር ማንበብ እና ከእርሷ ጋር መጫወት አፍቃሪና መተማመን ግንኙነት ለመመስረት ይረዳል.
- ልጅዎን ያሳድጉ. የልጅዎን ጭነት መቀየር እና መመገብ እንደ የተለመዱ የየእለት እንቅስቃሴዎች, ለማሳሰቢያ እድሎች ናቸው.
- ስለየአባሪነት ጉዳዮች ይወቁ. የልጅ ቸልተኝነት, መጎሳቆል, ወይም ተንከባካቢ ማቋረጦች ያለው ልጅ እያሳደጉ ከሆነ ስለ አባሪ ጉዳዮች ያስተዋውቁ.
እርዳታ ማግኘት የሚቻለው ከየት ነው?
ልጅዎ የስሜታዊ ወይም የባህርይ ችግር ሊኖረው ይችላል የሚል ስጋት ካለዎት, ከልጅዎ ዶክተር ጋር በመነጋገር ይጀምሩ. የህፃናት ሐኪም ልጅዎን ይገመግማል እና ወደ አእምሯዊ ጤና አጠባበቅ አቅራቢው ሪፈራል ተገቢ መሆኑን እና አለመሆኑን ለመወሰን ይችላሉ.
> ምንጮች:
> Mayes SD, Calhoun SL, Waschbusch DA, Breaux RP, Baweja R. Reactive ተያያዥ / የተጋለጡ የማህበራዊ ግንኙነት ጣልቃ ገብነት መታወቂዎች-ደካማ-ከደካሜ ባህሪያት እና ኮሞርዲድ መዛባት. የአካል ጉዳት አካል ጉዳተኛነት ጥናት . 2017; 63: 28-37.
> ሚኒኒስ ኤች, ማክሚላን ሳ, ፒትቼ ታር እና ሌሎች ባልተለመደው ሕዝብ ውስጥ ተፅዕኖ ፈፃሚ አባሪ ዲስኦርደር. ብሪቲሽ ጆርናል ኦቭ ሳይካትሪዬ 2013; 202 (5): 342-346.
> ሞሪን ኬ, ማክዶናልድ ጃ, ጃክሰን ኤ, ዋብለል ኤስ, ሚኒኒስ. ወጣት ወጣት ተከሳሾች ላይ የተካሄዱትን የዓባሪ ችግር ጥናት ጥናት. የልጅ መጎሳቆልና ቸልተኝነት . 2017, 65: 77-87.
> Skovgaard, AM የ AE ምሮ ጤንነት ችግሮች እና የሥነ ልቦና ትምህርት በጨቅላነትና በመጀመሪያ ልጅነት. ኤፒዲሚዮሎጂካል ጥናት. የዴንማርክ የህክምና መጽሔት. 2010 57: 193.