በሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ላይ የጠባይ መታወክ በሽታ ጠርዝ ላይ ተጽእኖ ሊኖረው የሚችለው እንዴት እንደሆነ ይመልከቱ
የቢሊሲን የጠባይ መታወክ (BPD) መኖር በሁሉም የሕይወትዎ ዘርፍ በተለይም በተሳተፉ ሰዎች ላይ ተጽእኖ ያደርጋል. እንዲሁም BPD ስለ ኮሌጅ ስኬታማነት እንደሚጠቅመው እናውቃለን. ከ BPD ጋር ኮሌጅ የሚማርን, እና ሊከሰቱ የሚችሉ የተወሰኑ ጉዳዮችን እንመልከታቸው.
ከ Borderline Humanity Disorder (BPD) ጋር በሚኖር ኮሌጅ ውስጥ ምሳሌ
የቢሊፒታል ፐርሰናሊቲ ዲስኦርደር (BPD) እንዴት የኮሌጅ ወይም የዩኒቨርሲቲ ልምዶች ላይ ተጽዕኖ ሊያሳድር እንደሚችል የሚገልጽ ታሪክ በሺዎች የሚቆጠሩ ቃላት ሊቆጠር ይችላል.
BPD ያለው ሰው ሊገጥመው የሚችለውን ችግር እና ጉዳቶች በተሻለ ለመግለጽ, ስሟ ወደ ሜሪ እንደተለወጠች የሰየሟ ሪፖርትን እንጠቀማለን.
ይህን ምሳሌ ስታነብ ስለ ራስህ ሕይወት አስብ. አንተም ማርታ ካጋጠማት ሁኔታ ጋር በተያያዘ ተመሳሳይ ሁኔታ አጋጥሞህ ያውቃል? ማንኛቸውም ተመሳሳይ ምላሾች ነበሩ ወይ? ከዚያም ከ BPD ጋር የተጋጩት አንዳንድ የተለመዱ ጉዳዮች እንዴት ሚና ሊጫወቱ እንደሚችሉ ለማወቅ ያንብቡ.
ማርታ እና ግብረአበሮችዎ የባህሪ ዲስክላር
ከመጀመሪያው እንጀምር. ማርታ የመጨረሻውን ዓመት ስለወሰደች በክረምት ወራት ወደ ኮሌጅ ለመመለስ ታቅዶ ነበር. የእርሷ ቆራጮቹ ያለፈውን ዘመናት በክፍል ውስጥ ባለመሳተፍ ምክንያት ነበር. ማርታ በመጪው ሴሚስተር አጋማቷ ላይ ማጨስ ታቆም የነበረ ይመስላል. ወደ ክፍል መምጣት አቆመች, በአንዳንድ ስራዎቿ ላይ ብቻ ተመለሰች እና ተኛን ማካሄድ ጀመረ. በአካዴሚያዊ ፕሮብሌም ስጋት የተነሳ ለአንድ አመት ለመቀመጥ እና እንደገና ለመደራጀት ወሰነች.
ማርታ ለመጀመሪያ ጊዜ ኮሌጅ ችግር ገጥሟት ነበር. በሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት, ሁልጊዜም ብቃት ያለው እና ትኩረት የተሰጠው ተማሪ ነበረች. ኮሌጅ ትምህርቷን ስትጀምር የወደፊት ዕጣው የታቀደ እና ግልጽ ነበር. ማርታ ለአንዲት ወጣት ልጃገረዶች በጥቅም ላይ ያልዋለ አመታዊ የመሠረተ ልማት ምንጭ ለመጀመሪያ ጊዜ ለማቀድ አቅድ ነበር. እሷም ትምህርት ቤት ከገባች በኋላ እቅዷ ትል ነበር.
ድንበር ተሻሽሎ የያዘው ለውጥ በለውጥ ምልክት ተደርጎበታል
ማርታ ከኮሌጅ ስትወስድ, በሁለት ዓመት ውስጥ ዋናውን ሦስት ጊዜዋ ለውጠች እና እንደገና ለመቀየር ያስብ ነበር. ከጠዋት ተነስታ እስከ ጠዋት ማለዳ ድረስ በመዝለቋ መውጣት ጀመረች, ብዙ ጊዜ ከመውጣቷ በፊት (በሆስፒታል ውስጥ ሳይሆን አይቀርም) በጠዋት ቤት ውስጥ ይጠጡ ነበር (እራሷን የዶክተር መድሃኒት ባህርይ ልትሆን ትችላለች.) እርሷ ማን እንደነበረች ወይም እንደማታውቅ ሳታውቅ ጋር ነበር.
በእነዚህ ሁሉ ጊዜያት ከራሷ በላይ ውሃን ለመጠበቅ በቂ በሆኑ ትምህርቶች ለመሳተፍ ትችል ነበር. ነገር ግን ባለፈው ሴሚስተር ማታ ማቆም ወይም ምንም ነገር ማከናወን አልቻለችም.
የ BPD ምልክቶች የሚታዩበት እና የሚያስከትሉት መዘዞች
የማርታ የመጨረሻው ሴሚስተር የመጀመሪያውን ትምህርቷን ወደ ኮሌጅ በማሸነፍ በቅን ልቦና ተነሳሳ. በዩኒቨርሲቲ ውስጥ እውቅ ፕሮፌሰር የሚያስተምረው አንድ ክፍል መመዝገብ ችላለች. ለክፍሉ በሚሰጡት የቤት ስራዎች ሁሉ ላይ ትጥራለች እና እንዲያውም ብዙውን ጊዜ ወደ ውጭ መውጣት ያቆም ነበር. በተጨማሪም ከክፍል ጓደኞቿም ጋር እንደምታገናኙ ተሰማት.
ማርታ የእሷ ወረቀቶች እንደ ልዩ ተደርገው ያልተገለጡ ሲሆኑ በጣም አዝና ነበር. ፕሮፌሰሩ እሷን የላቀ ተማሪ አድርገው አይመለከቷትም. ለማርታ, ፕሮፌሰሩ ፈጽሞ አልወደደቻቸው.
(ማርታ ያደረገችው ነገር እዚህ ላይ አስብ; በሕይወትህ ውስጥ ተመሳሳይ ነገር አድርገሃል?)
ማርታ ይህን ለክፍሏ ተማሪዎች እንደጠቀሰች, ፕሮፌሰሩ ሁሉንም ተማሪዎች እንደ እሷ አስተካክለው እንደሚሰጧት ይነግሯት ነበር. የማረጋገጫ አለመሳካቸው በጣም ተስፋ አስቆራጭ ነበር እናም እንደ ተጨማሪ ውድቅ ተሰማኝ. ማርታ ክፍሏን ስታስብ ብቸኝነት ይሰማና ተበሳጨች.
( የልጅነት ትክክለኛነት አለመኖር ለሊቢንላይን ፐርሰናሊስ ዲስኦርደር ካሳለፉት ምክንያቶች አንዱ ነው. እንዲሁም በዚህ ጉዳይ ውስጥ አስተያየት ወይም ክፍል ዋጋ ያለው ዋጋ የለውም ብለው የሚያስቡ ሃሳቦችም እንኳን ብዙ ሀሳቦችን ሊያስቡ ይችላሉ.)
ማርታ ወደዚህ ክፍል መሄድ አቆመች. ምናልባትም ያበረክት የነበረውን አስተዋጽኦ ማሟላት እንደማይቻል ተሰምቷት ይሆናል. ወይም ደግሞ ምናልባት ተበሳጭታ እና የማይፈልገውን ቦታ መሆን አልፈለገች, ወይንም እሷን ምን ያህል እንደተጎዳ እንዲያውቁ ትፈልጋለች. ብዙም ሳይቆይ ወደ ሌሎች ክፍሎቿም መሄድዋን አቆመች.
(ከውጭ ለመጡ ሰዎች, ይህ ባህሪ የራስ-ማጥፋት ስራን በግልጽ ሊታይ ይችላል, ነገር ግን የጠባይ መታወክ ጠርዝ ላይ ለሚኖር ሰው, ስድብ ጥልቅ ነው.)
የተለመዱ የቢፒዲ ምልክቶች
በዚህ ምሳሌ, ማርታ የሚከተሉትን የጠባይ መታወክ በሽታዎች ያሳያል.
- ያልተለመዱ / ያልተረጋጋ የተናጠሉ ግንኙነቶች - ማርታ ለሷ ፕሮፌሰርም ሆነ የክፍል ጓደኞች ያለው ስሜት በጣም ሀይለኛ እና ምቹ ነው . አብረዋት ከሚማሩት ጓደኞቿ ጋር መገናኘት እንደምትችል ይሰማታል እናም ፕሮፌሰሯን በግልፅ አምኖታል. እነዚህ ስሜቶች በፍጥነትና በድንገት ይለወጣሉ, ማርታ ስላጋጠማት ሁኔታ በቋሚነት ይለውጧታል. የክፍል ጓደኞቿን ዋጋ እንደሌለው ማየት ትጀምራለች, ፕሮፌሰሯም እሷን ስለማይታወክዋች መምህሯን ይመርጣሉ.
- መነጠጥ - የማርታ አመጣጥ በአንድ የዋጋ ቅነሳ ላይ በሚቀይረው ጊዜ ከጠቅላላው ወደ መጥፎ ደረጃ ይሸጋገራል. በተለየ መልኩ እንደተሰማት ማወቅ አልቻለችም.
- ለተሳሳተ ፊደል ማመን መፍትሔ የመነችው የችኮላ ርኩሰት ማርታዋ እና የክፍል ጓደኞቿ እሷን እንደማትወዳት ነው. የእነሱ ስሜታቸው እውነታ በትክክል አይታወቅም እናም በማርታ የነበራቸው ልምድ ላይኖረው ይችላል.
ስሜታዊ ራስን የሚጎዱ ልማዶች: ማርታ ከመጠን በላይ አልኮል ስትጠግብ ወሲባዊ ብልግና ፈጽማለች. ከባዕድ አገር ሰዎች ጋር እና በአካባቢዋ ባልተለመደ ሁኔታ ውስጥ ትነቃለች. የአልኮል መጠጥ መጠጣቷ ጊዜያቸውን ስላሳለፏቸው ሰዎች አስተማማኝ ውሳኔ ማድረግ አልቻሉም.
የመታወቂያ ማወክወል: ማርታ ማን እንደነባትና ምን ማድረግ እንደፈለገች ስሜት ነበር . አንድ ጊዜ ወደ ኮሌጅ ስትገባ, የራሷን ስሜታዊነት አጣች እና በግል ግልጽ ግቡ ላይ ብቻ ማተኮር አልቻለም.
ድንበር ተሻጋሪ የአካል ብቃት እንቅስቃሴን መቋቋም (ቢፒዲ)
BPD ያላቸው ብዙ ሰዎች ከላይ በተገለፀው ምሳሌ ውስጥ ቢያንስ በተወሰነ ደረጃ እራሳቸውን ማየት ይችላሉ. በዚህ ምሳሌ አማካኝነት የማንበብ ሂደቱ ወደ ምርጫዋ ያመጣውን መጥፎ ስሜት ስትረዳው ለማርታ መሄድ እንደምትፈልግ እንዲሰማህ ሊያደርግ ይችላል.
ለመረዳው በጣም አስፈላጊው ነገር ይህ መስተጋብዘቢያ የተለወጠ መሆኑን መቀየር ነው. ለውጡም ከህግ የበደሉ ተለዋዋጭ መንገዶቻቸው መንስኤ መሆን የለበትም, ነገር ግን ክስተቶችን እንዴት እንደሚተረጉሙዎ በመለወጥ, እና በሚከሰተው ሁኔታ ምላሽ እንዲሰጡበት መንገድን ይቀይሩ.
በገዛ ራስዎ ህይወቶች ውስጥ ያሉትን ምሳሌዎች መመልከት ልክ እንደ ማርያም ታሪክ እዚህ ከተገለበጠ ሊረዳ ይችላል. ከ BPD ጋር የምትኖሩ ከሆነ, በ BPD የቀረቡትን ችግሮች ለማሟላት ሊረዳዎ የሚችል ጥሩ የሕክምና ቴሌስትተር ይፈልጉ.
> ምንጮች:
> Badoud, D., Prada, P., Nicastro, R. et al. የጠረፍ ፖሊስ ውስጥ የዓባሪ እና የፀባይ መቆጣጠር ተግባራት. የሰውነት መዛባት መዛባት . 2017 ማርች 6 (ከህት በፊት ህትመት).
> Tucker, R., Lengel, G., Smith, C. et al. አምሳዳዊ አምስትን ሞዴል ሞዴል ሞዴል ባህሪያት ከድንገድ መስመር ጋር የተያያዘ ባህሪ ችግር ቀጥተኛ ተጽዕኖን ወደ ራስን ማጥፋት ያነጣጠረ ተፅዕኖ በከፍተኛ ጭንቀት የተጋላጭነት ተነሳሽነት የግንዛቤ አሳሳቢ ጉዳዮች. ሳይካትሪ ሪሰርች . 2016. 246: 432-437.